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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

依据一定的法则,用数量化的手段对心理现象或行为加以确定为和测定称为()。

A.心理测量

B.心理评估

C.心理诊断

D.心理咨询

E.心理治疗

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第1题
对于心理测试来说,不正确的是()A.主要采用量表的形式进行B.用数量化手段对心理现象或行为加

对于心理测试来说,不正确的是()

A.主要采用量表的形式进行

B.用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定

C.需采用标准化的测验工具

D.测验工具需具有一定的信度和效度

E.也采用调查、会谈、观察等常用方法

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第2题
下列对测量的描述,正确的是()。

A.测量就是心理测量

B.就是依据一定的法则使用量尺对事物的属性加以确定

C.就是用数字来描述事物的法则

D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

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第3题
在无对抗态度和情绪的情况下,用含蓄间接的方式对人的心理施加影响,使人按一定的方式认知和行动,这种心理现象是()

A.暗示

B.定势效应

C.刻板印象

D.投射

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第4题
下列关于教育测量和教育评价关系的说法正确的是()。

A.教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程

B.教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据,对教育现象或行为进行客观的描述,并区分其在数量上的差异

C.教育测量是一个纯客观的过程,强调数量化,尽可能避免或排除主观判断的因素

D.教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观,重视评价者对问题的分析与评断,是以测量得到的客观描述为基础而进行的价值判断

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第5题
强调用数字说话,寻求将众多方案中的各种变数或因素加以数量化,用数量表示最优化的答案,各种可行方案要以经济效果作为评价的依据。这是哪个学派的管理思想?()

A.系统管理学派

B.管理科学学派

C.权变理论学派

D.决策理论学派

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第6题
末位淘汰法则:是指企业为满足竞争的需要,通过科学的评价手段,对员工进行合理排序,并在一定的范围内,实行奖优罚劣,对排名在后面的员工,以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。其目的是激发在岗者的工作潜力,为企业获得竞争力。下列各项中,属于末位淘汰法则的具体运用的是()。

A.某公司定期组织员工绩效考评,对两次以上考评不合格的员工给予降薪

B.某公司在招聘新员工时进行专业能力笔试,成绩排名后10位的应聘者首先被淘汰

C.某企业对员工能力进行考评,对排名后30位的进行降薪,以此缩减企业的开支

D.某公司员工甲因为工作中出现失误给公司带来重大损失而被辞退

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第7题
教学评价就是依据一定标准,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学信息,对教学活动的和结果作出价值判断的过程。()
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第8题
“蒙代尔分配法则”指出,应当用财政手段调节外部不平衡,用货币手段调节内部不均衡。
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第9题
质量检验是依据质量检验标准和工艺规范等技术要求,利用一定的检验(),对产品所包含的各种质量因素(包括原材料、在制品和成品)进行检验。

A.测试手段

B.检测方法

C.测试方法

D.检测仪器

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第10题
质量检验是依据质量检验标准和工艺规范等技术要求,利用一定的检验测试手段和检测方法,对产品所包含的各种()因素,包括原材料、在制品和成品等进行检验。

A.质量

B.影响

C.内在

D.潜在

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