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第3题
查房结束后，（）应在护士站或办公室进行查房小结，就护理质量、护理问题或护理新知识、新技术等进行讨论
A.护士长
B.护理部主任、护士长、专科护士
C.护士长、专科护士、护理组长
D.护理部主任、护士长、护理组长
第4题
教学查房实施过程中，下列哪些环节体现了医学人文与职业素养能力的培养?()
A.查房老师在查房注意事项中强调该患者心理负担较重，不宜在患者面前讨论其病情
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B.在床旁查体时，查房老师拉上围帘，快消洗手，边检查边轻声询问患者情况，检查结束后替患者整理好衣物被褥
C.病房查房结束离开病房时，查房老师向患者及家属致谢
D.在示教室查房老师提问引导学员讨论，该患者家庭经济困难，所需治疗花费较大，如何做到“以病人为中心”，与患者和家属沟通，并提供最优治疗方案
E.以上都是
第7题
护理业务查房时，上级护士应检查责任护士的护理记录，对不符合护理记录书写要求的，应及时沟通予以纠正，对护理记录和查房记录必须在（）内审阅、修改、签名
A.1周
B.3天
C.当日
D.12小时
E.2小时
第10题
根据《三级查房制度》，关于患者评估，描述错误的是（)。
A.在紧急手术前，仍必须为患者记录完整病史
B.根据急诊科患者需求和病情初次评估决定患者去向
C.初次医疗和护理评估结果在患者入院后24小时内或根据病情在更短的时间内完成
D.在麻醉或手术、介入治疗前应完成相关评估记录
E.对急、危重症的评估:患者应及时完成是否应进入重症医学科诊疗
