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[主观题]
美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心,是进行评
美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心,是进行评价操作的前提,以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。()
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美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心,是进行评价操作的前提,以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。()
《义务教育美术课程标准(2011年版)》前言中提出,美术课程是以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。()
《义务教育美术课程标准(2011年版)》鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。()
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是()。
A.甄别与选拔
B.选拔与促进
C.发展与促进
D.反思与学习
对于学生的“学”,高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面:学习成绩、学习过程和()。
A.学生的评价
B.学习状态的评价
C.文本材料的评价
D.课堂教学的评价
A.美术教案
B.教学过程
C.美术评价
D.美术鉴赏
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括()、()、教材编写建议与()。
A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议
B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议
C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议
D.教学建议目标建议评价建议