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[单选题]
“培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力”是我国学前教育哪一方面的目标。（)
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
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培养幼儿求知的兴趣和欲望以及养成良好的学习习惯是（）的教学内容之一。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活
B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂
C.培养学生学习兴趣，引导学生主动学习
D.积极创设问题情境，满足学生求知需要
A、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主
B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力
C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用
D、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的
下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）
A.有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B.有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C.有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D.有助于减少学校教育与社会的联系和互动
以下不属于劳动技术教育的任务的是（）
A.培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣
B.使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力
C.使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具
D.掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
