本材料中,学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?
上述材料中,学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?
下列说法中不正确的是()。
A.教学活动是教师单方面的活动,教师是学习的领导者
B.评价既要关注学生学习的结果.也要重视学习的过程
C.为了适应时代发展对人才培养的需要,新课程标准指出:义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识
D.总体目标是义务教育阶段数学课程的终极目标,而学段目标则是总体目标的细化和学段化
阅读下列材料,回答问题。
某市路南区某小学教师崔某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲、不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听,并顶撞老师,情急之下,崔老师用手掐了该生的左脸。事后,该生之父大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。路南区教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导做出严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。
问题:结合相关教育法律法规,分析该案例。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析该老师的教育行为。(14分)
教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生,应当()。
A.限制其与其他同学接触
B.限制其使用学校的设施
C.按其以往表现评价品行
D.允许参加学校各项活动