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[单选题]

认为教育问题是价值和利益不平等造成的观点属于()

A.社会解组论

B.文化失调说

C.价值冲突说

D.失范说

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第1题
认为教育问题是由于教育规范失控导致的,这种观点属于()

A.文化失调说

B.价值冲突说

C.失范说

D.标签说

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第2题
一种种抱怨市场的观点认为,尽管市场产生了有效的结果,但是它:A.一点也没有促进社会的利益B.可能

一种种抱怨市场的观点认为,尽管市场产生了有效的结果,但是它:

A.一点也没有促进社会的利益

B.可能引起不是所想要的收入分配格局

C.需要太多的政府干涉

D.允许人们追求自身利益

E.可能减少收入的不平等

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第3题
在新古典贸易理论中,比较利益是一个十分重要的基础理论,下列说法正确的是()。A.比较利益理论认为
在新古典贸易理论中,比较利益是一个十分重要的基础理论,下列说法正确的是()。

A.比较利益理论认为,每个国家在某些产品生产上都具有相对优势,如每个国家生产和出口那些相对成本较低的商品,同时从别的国家进口那些在国内生产相对成本较高的商品,则贸易双方的国民产品和福利都会增加

B.比较利益理论认为国际贸易由于条件的不平等,对发展中国家是十分不利的

C.按照比较利益理论的观点,发展中国家政府应当实施严厉的贸易管制政策

D.比较利益理论没有考虑贸易双方的技术条件

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第4题
教育政策的核心问题是(),它也是教育政策重要的价值取向。

A.教育公平

B.教育机会和利益

C.教育资源

D.政府对教育领域的干预

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第5题
怀特认为,教育应该增进受教育者的幸福,这种观点可能比教育应该以追求知识本身为目的的观点更有市
场。大多数人认为教育应主要考虑学生的利益。你怎样看待这一观点?这种观点对基础教育改革有什么意义?

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第6题
____认为,所谓质量就是顾客购买服务所得到的享受、利益和满意与他们购买和消费服务的投入之差,是基于业绩(或一致性)和价格之间的平衡

A.基于特性的观点

B.基于先验的质量观

C.基于价值的观点

D.基于服务的观点

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第7题
属于制度取向的观点是()。

A.个人的社会境况是由本人所导致的

B.福利需求只针对穷人

C.个人家庭及社区问题是社会不平等制度下的产物

D.服务或资助的提供是慈善赏赐

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第8题
在培训中,讲者认为以下哪个观点是偏颇的()

A.对每个人来说,价值和意义都可能不同

B.教育就是要培养孩子健全的人格

C.教育提供那些符合社会价值的意义给孩子,越符合社会的进步意义越好

D.要给孩子充分的自由选择

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第9题
在对待异地高考问题上,甲方认为,异地高考能够有效促进教育公平,突破户籍制度的桎皓;乙方认为,异
地高考将导致大城市人口恶性膨胀。如果以下各项为真,不能作为上述双方观点论据的是:

A.教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源

B.一旦放开异地高考,无法避免“高考移民”泛滥的问题

C.各省高考实行自主命题,要求学生回原籍高考并不公平

D.异地高考操作难度很大,牵扯到方方面面的利益和事情

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第10题
你是认为个人人生的价值在于()

A.财富,权利拥有的多少

B.社会奉献大小,给周边人带来的利益或舒适程度大小

C.存在即有价,不论伟大或渺小,不论善恶,每一种人生都值得被尊重

D.其他观点

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