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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

天才独特的艺术创造力主要表现为()。

A.艺术敏感力

B.艺术欣赏力

C.艺术想象力

D.艺术技巧

E.灵感

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第1题
“天才”独特的艺术创造力主要表现为()。

A.艺术想像力

B.艺术洞察力

C.艺术技巧

D.艺术灵感

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第2题
艺术创造力主要表现为()、()、灵感。

A.艺术敏感

B.艺术想象力

C.艺术技巧

D.夸张浪漫

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第3题
艺术创造的源动力是艺术家的()。

A.艺术天才

B.艺术修养

C.艺术创造力

D.艺术审美力

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第4题
一些精神疾病可以理解为不同的思考方式。米开朗基罗、贝多芬、梵高等许多名人或多或少有这样的特性。
他们的艺术才华在一定程度上源于他们的精神紊乱,就像亚里士多德曾说过的那样,伟大的天才无不带有一丝疯狂。日前,一项针对数十万人进行的研究表明,精神分裂和躁郁症等疾病与创造力之间的确存在基因上的关联。 这段文字意在说明:

A.艺术大师们都有精神疾病特性

B.精神病可理解为一种思考方式

C.创造力与精神病具有基因关联

D.名人的艺术才华源于精神紊乱

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第5题
文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、()。

A.指意性

B.独创性

C. 随意性

D. 特殊性

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第6题
艺术概括和科学概括不同,其特点主要表现为始终不脱离具体形态,注重特征描写和细节描写。()
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第7题
艺术生产与物质生产的不平衡现象主要表现为两种情况:()。

A.艺术领域内部不同艺术种类间的不平衡

B.艺术发展与政治发展的不平衡

C.艺术发展与经济基础的不平衡

D.整个艺术领域同社会一般发展关系上的不平衡

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第8题
语言的艺术主要表现为()
语言的艺术主要表现为()

A.语言清晰、逻辑性强

B.语言生动、富有感染力

C.语速得当、语音适中

D.语气得当、语调适宜

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第9题
学前儿童美术教育中的()主要表现为儿童通过对美术工具和材料的操作,使用线条、形状、色彩、构图等艺术语言来表达自己的内心感受。

A.审美教育

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第10题
理想型文学超越现实,突出表现性,主要表现为()

A.再现现实生活严格遵守客观规律

B.塑造特定时代社会环境中的人物形象

C.艺术地创造一个理想的世界

D.塑造特定时代社会环境中的人物形象

E.常以直抒胸臆的方式表现情感

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第11题
任何稍有头脑的管理者都知道创新是成功的关键要素。但问题是,这需要大脑的两个半球都参与工作:富于想象、擅长整体性思维的右脑,加上理性、分析型的左脑。可是像达芬奇这样同时精于艺术想象和科学分析的人,是极为罕见的。______。 填入横线最恰当的一项是()。

A.因此,创新需要左脑型和右脑型人士搭档合作

B.因此,人们必须意识到创造力是一种独特的个性特征

C.因此,创新需要团队协作

D.因此,领导者要善于培养人才和引导协作

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