题目内容
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[单选题]
进行集体协商需要安排一位记录员进行记录，记录员一般应该由（）担任。
A.企业方人员
B.企业工会人员
C.双方认可的人员
D.企业外的人员
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A.企业方人员
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用人单位需要职工代表大会审议建议的事项为（）。
A.集体合同草案
B.群体性劳动纠纷进行集体协商
C.薪酬制度
D.劳动用工管理制度
A.签字生效阶段
B.准备阶段
C.协商审议阶段
D.公告阶段
用人单位需要职工代表大会审议通过的是（）。
A.企业财务预、决算
B.集体合同草案
C.企业重组改制方案
D.工会与企业就职工工资调整进行集体协商
A.课余时间较充分，可以安排不超过1.5小时练习
B.有其他安排，安排指导时间需要进一步协商
C.自制能力较差，完全不敢让孩子自己在家使用线上设备
D.我也不知道
A.为了维护安定团结，应当删去这些“消极”部分
B.记录员有权对记录进行删改
C.会议记录最重要的就是真实，不能随意更改、删除
D.会议记录大体真实就可以了
A.集体协商机制是职工方代表(一般为工会)与企业方就涉及职工权利的事项，为达到一致意见而建立的沟通和协商解决机制
B.集体协商是指职工一方的代表与用人单位(企业方面代表)为签订集体合同或专项集体合同进行商谈的行为的制度
C.集体协商是改善企业的唯一手段
D.集体合同制度是指工会代表职工一方与用人单位(企业方面代表)，就劳动关系有关利益事项，通过集体协商签订书面协议，以及履行和处理集体合同争议过程中需要共同遵守的办事规程和行动准则
A.记录的时间、地点要具体明确
B.缺席会议的人员只要写上姓名，无须说明原因
C.主持人一般要直书姓名
D.在记录会议进行情况时，发言人有书面讲话稿，记录人无须做任何记录
E.会议签到应由出席人员亲自完成，不允许记录员代签
考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。考核要求：1.教师会提前对同学们进行分
考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。
考核要求：1.教师会提前对同学们进行分组，每组7位左右学生。每个小组设立1名组长，组长可以由教师指定，也可以由小组在讨论前，由小组成员决定。
2.第五周初布置任务，第六周方能开展讨论，每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。
3.需要确定一名记录员，记录每一位发言者的发言要点。
4.讨论时，组长首先发言，然后自由讨论，讨论要求紧紧围绕讨论题目，不跑题。
5.讨论结束后，由组长汇总各位同学的发言，总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。
6.教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。
(一)个人讨论提纲，不少于300字
(二)小组讨论结果，不少于300字
