A.目标统一原理
B.责权一致原理
C.管理跨度原理
D.集权与分权相结合的原理
A.行为主体(学生)
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
A.低迷,不谋而合
B.繁荣,如出一辙
C.萧条,不约而同
D.高涨,大同小异
A.实践能够检验和发展创新,一些重大的创新目标,往往要经过实践的反复检验,才最终确立和完善
B.只有在实践中人类才有了无数的发现、发明和创新
C.人们越是积极地从事创新实践,就越能积累创新经验,锻炼创新能力,增长创新才干
D.以上说法都正确
A.低迷不谋而合
B.繁荣如出一辙
C.萧条不约而同
D.高涨大同小异
A.低迷、不谋而合
B.繁荣、如出一辙
C.萧条、不约而同
D.高涨、大同小异
A.韧性陶瓷
B.压电陶瓷
C.低温陶瓷
D.多孔陶瓷
A.历史性因素
B.工作人员和参与者的成熟性
C.回归因素
D.测量工具