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[判断题]
随着时代发展，在教育教学中，多媒体演示文稿课件要贯穿课堂教学整个过程，甚至发挥着主角作用，用来呈现课堂全面的知识信息、全方位刺激学生的各种感官，否则不能称为信息化教学。（）
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更多“随着时代发展，在教育教学中，多媒体演示文稿课件要贯穿课堂教学…”相关的问题
A.软件环境包括软件开发工具和应用软件资源.软件开发工具中经历了从Authorware、Flash到微信平台的一个发展过程
B.信息化教学手段是促进软件技术发展的的关键因素,信息化教学手段是技术的大脑
C.随着科技的发展与进步，相比之前资源的种类已经越来越多元化、个性化，除了图片、视频、多媒体课件等，M00Cs、sPOC、微视频、微课以及当下基于云平台的资源越来越频繁地出现在教育领域
D.信息化资源是技术发展的核心，每个阶段都会有不一样的资源引进，从当时的多媒体素材到课程资源库，再到Mooc、微课、微视频以及互联网时代的基于云平台的一切资源。形成完整的教育信息化资源演进路径，未来教育技术的发展也将更加注重对信息化资源的获取、利用、共享，全方位为精准教学的实施创造条件
材料一 李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。
但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。
材料二王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了？
请从教师专业发展的角度为李慧和王娟提出建议。
A.增强专业发展意识
B.提高数学教育理论修养
C.丰富数学教育实践性知识
D.参与数学教育研究
E.在教学反思中成长
A.电脑显示器无法正常运行
B.没有安装操作系统
C.多媒体教室停电
D.大屏幕投影仪无法显示
A.变换 转移
B.变幻 转化
C.变革 转型
D.变化 转变
以下选项中，不属于多媒体计算机应用软件的是()。
A．多媒体模拟系统
B．多媒体编辑与创作工具
C．多媒体教学课件
D．多媒体演示系统
