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[多选题]
下列选项属于改革教育质量评价和人才评价制度具体做法的有（)。
A.根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准
B.做好学生成长记录，完善综合素质评价
C.探索促进学生发展的多种评价方式
D.强化人才选拔使用中对实践能力的考查，克服社会用人单纯追求学历的倾向
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B.扭转“唯名校”、"唯学历”的用人导向
C.所有选项都是
D.建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制
A.深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军
B.健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系
C.健全创新激励和保障机制，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，完善科研人员职务发明成果权益分享机制
D.加强创新型、应用型、技能型人才培养，实施知识更新工程、技能提升行动，壮大高水平工程师和高技能人才队伍
A.普通高中教育多样化
B.普通高中教育特色化
C.全面普及普通高中教育
D.全面提高普通高中学生综合素质
A.坚持党的基本路线，热爱技能人才评价工作
B.具有较强的组织协调能力和表达能力
C.高技能水平
D.坚持原则、廉洁奉公、办事公道、作风正派，具有良好的职业道德和敬业精神
A.保人才引进方式公开公正
B.保障人人都有大学读
C.保障人才创新
对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（）。
A.幼儿发展评价
B.教师工作评价
C.幼儿园课程评价
D.托幼机构教育质量评价
A.创立初期比较注意被选任者的道德才能
B.强调从固定的角度对人才进行考察
C.对人才的考察较全面和科学
D.能够对被选任者的素质给予一个客观公正的评价
E.真正贯彻了“唯才是举”的原则
