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第6题
A．让患者看到护士的面部表情和口形 B．尽量简短，≤10～15min C．尽量使用短句进行沟通 D．避免或减少非语言信
A.让患者看到护士的面部表情和口形
B.尽量简短，≤10～15min
C.尽量使用短句进行沟通
D.避免或减少非语言信息
E.满足患者的需要
第7题
心理学家发现，在人们的沟通交流中，非语言的信息交流占有相当高的比例，在你留给别人的印象分数中，非语言信息包括你的穿衣、举止、长相、面部表情等等，占下面的哪个百分数（)
A.20%
B.50%
C.78%
D.93%
第9题
社会互动上的本质性缺陷包括（)
A.在多个非语言行动上，如眼神对视、面部表情、身体动作和调节社交的手势方面有明显缺陷
B.不能发展与同龄人友谊
C.不能自发地和别人分享快乐、兴趣和成就感
D.缺乏社会和情感的互动
E.以上都是
第10题
下列各项中，关于幼儿语言运用能力发展特点表述有误的一项是（)。
A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力
B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式
C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容
D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”
