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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

药理学是医学教学中的一门重要学科,是因为它()

A.阐明了药物的作用机制

B.能改善药物质量、提高药物疗效

C.为开发新药提供实验资料与理论依据

D.为指导临床合理用药提供理论基础

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第1题
遗传药理学是研究药物与生物周期相互关系的一门药理学分支学科。()
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第2题
定义:①边缘科学:指以两种或多种学科为基础而发展起来的科学,其特点是运用一门学科或几门学科的概

定义:

①边缘科学:指以两种或多种学科为基础而发展起来的科学,其特点是运用一门学科或几门学科的概念和方法,研究另一门学科的对象或交叉领域的对象。

②分支科学:指在原本科学的基础上,以原本科学的某一特征、方面、部分为对象而产生的科学学科。

③横向科学:指以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象的科学。

典型例证:

(1)法医学以医学对人体生理机制的研究为基础,通过尸体解剖,可以为有关刑事诉讼提供死者死亡原因、死亡时间等科学的、有力的证据。

(2)在中国的官窑制瓷史上,明代成化年间的瓷器素来备受推崇,究其原因,主要是因为当时的朝廷为制瓷业付出了大量的心血及费用。

(3)水文科学开始主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川和积雪,以后扩展到地下水、大气中的水和海洋中的水,主要有河流水文学、冰川水文学、雪水文学、海洋水文学等。

对上述典型例证与定义的关系判断正确的是()。

A. 例证(2)(3)分别与定义①③相符

B. 例证(1)(2)(3)分别与定义③②①相符

C. 例证(1)(2)(3)分别与定义①②③相符

D. 例证(1)(3)分别与定义①②相符

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第3题
哪项是一门新兴的边缘性学科,涉及多学科,多方面()

A.整体医学

B.门诊医学

C.急诊医学

D.手术医学

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第4题
在教学论的()时期,课程论从教学论中分离出来而成为一门独立的教育学分支学科。A.萌芽期B.独立

在教学论的()时期,课程论从教学论中分离出来而成为一门独立的教育学分支学科。

A.萌芽期

B.独立期

C.发展期

D.繁荣期

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第5题
护理学的性质

A.是诊断和处理人类对现有的健康问题反应的科学

B.是一门独立的实践性很强的学科

C.是一门综合自然、社会及人文科学的应用学科

D.是一门综合自然、社会实践性很强的学科

E.是一门综合了医学、药学、营养学等的学科

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第6题
国际上正式承认急诊医学为一门独立学科是在()

A.1972年

B.1982年

C.1979年

D.1980年

E.1986年

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第7题

临床流行病学和临床医学的关系,正确的说法是()。

A.是相互独立的两门学科

B.只和一些临床学科有关系

C.临床流行病学是临床医学的一门分支学科

D.是一门临床医学的基础学科

E.是预防医学的一个分支

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第8题
18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导,标志着教育学科独立的著作是()

A.《普通教育学》

B.《民主主义与教育》

C.《大教学论》

D.《爱弥儿》

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第9题
全科医学是一门整合(),以个人为中心、家庭为单位、社区为范围,提供综合性、连续性医疗卫生服务的新型医学学科。

A.生物医学

B.行为科学

C.社会科学

D.精神科学

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第10题
小学语文是义务教育中的一门重要的学科,不仅具有(),而且有很强的思想性。

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第11题
地理教学论是一门()。

A.理论学科

B.理论性和实践性并重的学科

C.应用学科

D.基础学科

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