下列医疗质量管理工具中,用于找出重要少数关键因素的是()。
A.特性要因图
B.直方图
C.散布图
D.柏拉图
E.控制图
A.特性要因图
B.直方图
C.散布图
D.柏拉图
E.控制图
A.观察连续性变量的整体分布情况
B.判断数据间是否存在某种关联和关联程度
C.判断要因与问题之间的关系
D.区分不同特征的数据对结果产生的影响
E.找出影响主要问题的少数原因进行重点改善
A.根据患者的具体问题,在准确采集病史、仔细查体及收集相关辅助检查的基础上,找出需要解决的临床问题
B.从各种途径寻找各种证据
C.对获得的资料、证据,通过临床流行病学及循证医学质量评价的标准,评价真实性、可靠性、准确性及实用性
D.通过评价,获得真实可靠、具有临床价值的证据,结合临床经验及患者的具体情况,制定治疗方案,指导临床实践
E.对疗效进行分析评价,发现存在的问题并总结经验,提高医疗水平,促进学术水平和医疗质量的提高
A.根据患者的具体问题,在准确采集病史、仔细查体及收集相关辅助检查的基础上,找出需要解决的临床问题
B.从各种途径寻找各种证据
C.对获得的资料、证据,通过临床流行病学及循证医学质量评价的标准,评价真实性、可靠性、准确性及实用性
D.通过评价,获得真实可靠、具有临床价值的证据,结合临床经验及患者的具体情况,制定治疗方案,指导临床实践
E.对疗效进行分析评价,发现存在的问题并总结经验,提高医疗水平,促进学术水平和医疗质量的提高
A.根据患者的具体问题,在准确采集病史、仔细查体及收集相关辅助检查的基础上,找出需要解决的临床问题
B.从各种途径寻找各种证据
C.对获得的资料、证据,通过临床流行病学及循证医学质量评价的标准,评价真实性、可靠性、准确性及实用性
D.通过评价,获得真实可靠、具有临床价值的证据,结合临床经验及患者的具体情况,制定治疗方案,指导临床实践
E.对疗效进行分析评价,发现存在的问题并总结经验,提高医疗水平,促进学术水平和医疗质量的提高
A.有医疗作用,可用于甲状腺功能检查及甲状腺疾病治疗
B. 放射性强,碘131带有强能量射线,可以导致人体DNA发生断裂,并产生一系列的细胞后续反应
C. 存在时间久,碘131半衰期长达8年
D. 传播远,碘131可附着在空气中的尘埃上,向远处扩散
从下列所给的句子中找出没有语病的一句。()
A.文字通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准
B.文字是否通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准
C.文字是否通顺,这是衡量一篇好的作文的重要标准
D.衡量一篇作文好坏的重要标准是文字通顺
A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C.帮助学生学习利用社会资源
D.帮助学生掌握合适的学习方法
E.帮助学生家长缓解经济压力