无领导小组讨论实施的准备阶段,具体工作有()。
A.明确本次测评者应聘职位及职位特征,构建测评指标,并编制无领导小组讨论综合评分表
B.根据职位特征,编制讨论题目
C.选择合适的环境并布置
D.考官培训
A.明确本次测评者应聘职位及职位特征,构建测评指标,并编制无领导小组讨论综合评分表
B.根据职位特征,编制讨论题目
C.选择合适的环境并布置
D.考官培训
A.无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的
B.在实施无领导小组讨论时,最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
C.在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的,这样才能激发讨论
D.要想实施有效的无领导小组讨论,必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
A.对评价者和测评标准要求较高
B.题目的质量影响测评质量
C.被评价者行为仍然有伪装可能
D.需要准备大量的测评题目
E.应聘者的表现易受同组其他成员影响
无领导小组讨论题目“在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?”是一个()。(2007年5月二级真题)
A.排序型题目
B.开放式题目
C.资源争夺型题目
D.两难式题目
A.在整个讨论过程中,各考评者只在一旁观察,不能参与讨论或给予任何形式的指导
B.对每位被测评者分配一个考评者对其进行评价
C.考评者对被测评者的评价一定要客观、公正,以事实为依据
D.工作人员对备考评者的评分表进行统计,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出每位被测评者的最终成绩
A.题目的质量影响测评的质量
B.对评价者和测评标准要求较高
C.应聘者表现易受同组成员影响
D.被评价者行为没有伪装的可能
E.被评价者行为仍然有伪装的可能