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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

无领导小组讨论实施的准备阶段,具体工作有()。

A.明确本次测评者应聘职位及职位特征,构建测评指标,并编制无领导小组讨论综合评分表

B.根据职位特征,编制讨论题目

C.选择合适的环境并布置

D.考官培训

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第1题
下列关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。

A.无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的

B.在实施无领导小组讨论时,最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人

C.在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的,这样才能激发讨论

D.要想实施有效的无领导小组讨论,必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

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第2题
无领导小组讨论的缺点有()。[2014年5月二级真题]

A.对评价者和测评标准要求较高

B.题目的质量影响测评质量

C.被评价者行为仍然有伪装可能

D.需要准备大量的测评题目

E.应聘者的表现易受同组其他成员影响

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第3题
评价中心法的具体实施方法包括()。

A.公文筐处理

B.无领导小组讨论

C.结构化面试

D.角色扮演

E.管理游戏

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第4题
无领导小组讨论题目“在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?”是一个()。(2007年5月二级真题)A.

无领导小组讨论题目“在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?”是一个()。(2007年5月二级真题)

A.排序型题目

B.开放式题目

C.资源争夺型题目

D.两难式题目

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第5题
最常用的情境模拟方法有()。

A.决策模拟竞赛法

B.角色扮演法

C.公文处理模拟法

D.案例分析

E.无领导小组讨论

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第6题
绩效计划制定的实施中,沟通阶段的具体工作有()。

A.回顾有关的信息

B.确定关键绩效指标

C.讨论管理人员能够提供的帮助

D.审定与确认

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第7题
关于无领导小组讨论的评价阶段,以下表述不正确的是()。

A.在整个讨论过程中,各考评者只在一旁观察,不能参与讨论或给予任何形式的指导

B.对每位被测评者分配一个考评者对其进行评价

C.考评者对被测评者的评价一定要客观、公正,以事实为依据

D.工作人员对备考评者的评分表进行统计,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出每位被测评者的最终成绩

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第8题
在员工素质测评的准备阶段需要完成哪些具体工作?(16分)

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第9题
根据无领导小组讨论的结果要求,无领导小组讨论可分为()。

A.须得出一致结论的无领导小组讨论

B.竞争型无领导小组讨论

C.无须得出一致结论的无领导小组讨论

D.合作型无领导小组讨论

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第10题
无领导小组讨论题目设计的一般流程。

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第11题
无领导小组讨论的缺点包括()。(2007年11月二级真题)

A.题目的质量影响测评的质量

B.对评价者和测评标准要求较高

C.应聘者表现易受同组成员影响

D.被评价者行为没有伪装的可能

E.被评价者行为仍然有伪装的可能

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