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[主观题]

学习营销就是分析清楚不可控的因素然后策划可控的因素来把握机会。（)

学习营销就是分析清楚不可控的因素然后策划可控的因素来把握机会。()

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第1题

下面哪个选项属于营销的不可控要素？（)A．价格因素B．促销因素C．渠道因素D．经济因素

下面哪个选项属于营销的不可控要素？()

A．价格因素

B．促销因素

C．渠道因素

D．经济因素

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第2题

营销策划的创意产生以后，经过筛选和思考，对营销策划的关键问题的解决思路已经清楚。这时，就需要将创意形成可与别人进行交流的文字，围绕创意形成的文字方案的过程就是( )。

A.编写创意书

B.编写营销策划书

C.编辑文案

D.形成策划思想

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第3题

学生对学习结果归因为“老师评分不公平”，它是（）。

A.内部、不可控、稳定的因素

B.外部、不可控、不稳定的因素

C.内部、不可控、不稳定的因素

D.外部、不可控、稳定的因素

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第4题

张伟刚刚大学毕业，在一家私营企业的营销部任职。第一项工作就是完成一个新产品的市场调研和营销方案策划，张伟学习的并不是营销专业，心中有些紧张和迷茫，显然这个任务对他有一定难度。此时,你作为他的直属领导,最好采用怎样的领导风格()？

A.参与型

B.支持型

C.指导型

D.成就导向型

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第5题

学生对学习结果归因为“能力”，它是（）。

A.内部、不可控、稳定的因素

B.外部、不可控、不稳定的因素

C.内部、不可控、不稳定的因素

D.外部、不可控、稳定的因素

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第6题

学习商务谈判最重要的就是学习辩证思维，以精通各种谈判因素之间的正确关系，然后才能驾驶谈判中的复杂情况。（)

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第7题

某学会将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这是指()

A.能力

B.努力

C.难度

D.运气

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第8题

数学期末考试结束了，芳芳和兰兰拿到了各自的试卷。“芳芳，这次考得怎么样？”兰兰问。“郁闷啊，才考了45分。数学对我来说太难了，我觉得我根本不是学数学的料。"芳芳说。“我也没考好，只得了63分。唉。都怪我前段时间一直在追韩剧，耽误了学习。考试前我就知道这次考试成绩肯定不会太好，下学期不能再这样了。兰兰说。运用韦纳归因理论分析此材料，正确的选项有()。

A.芳芳将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素

B.芳芳将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素

C.兰兰将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素

D.兰兰将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素

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第9题

营销策划的可控性是指（)。

A.方案和结果是可控的

B.影响因素是可控的

C.实施程序是可控的

D.策划人员可控

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第10题

小韩虽然家境贫寒，在学校里也没有什么朋友，但是她一直在坚持学习。最终功夫不负有心人，小韩以优异成绩考入某所名校，回到母校分享经验时，她对自己的学弟学妹说：“即使我再怎么不满自己的现状和命运，我也不曾轻言放弃，就是这种不放弃的精神和不懈的付出使我能够美梦成真。”根据韦纳的归因理论，小韩的归因方式可能属于（）。

A.内部的、稳定的、可控的

B.外部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、不可控的

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