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[单选题]

患者男,61岁。左侧偏瘫1年,对疾病认识不清。临床诊断:脑梗死。通过谈话的方法帮助患者正确理解疾病的特点,树立康复信心,在心理治疗中应属于()

A.认知治疗

B.精神分析治疗

C.行为治疗

D.森田疗法

E.催眠治疗

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第1题
患者男,34岁。3个月前因外伤导致大脑右半球的顶叶损伤,现患者左侧偏瘫。ADL检查中发现患者吃饭剩左侧的食物,走路时碰到左侧物体,读一页纸上的右侧一半的字,左侧易忽视。此位患者最有可能的诊断为()

A.视觉失认

B.体觉失认

C.面容失认

D.单侧忽略

E.色彩失认

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第2题
患者男,62岁,脑梗死后左侧偏瘫10周。查体:左侧肢体肌力4级,可以独立体位转移、室内行走,左下肢屈伸控制轻度不协调,日常生活可自理。下一步康复治疗方案主要为:()

A.肢体肌力训练

B.丰富行走环境

C.肢体按摩

D.功能性电刺激

E.减重步态训练

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第3题
患者,男,61岁,右侧肢体无力伴言语不利2月入院。既往高血压及糖尿病病史,临床诊断:脑梗塞恢复期。查体:神志清楚,不全运动性失语,右侧肢体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅲ级,右侧腱反射活跃,右侧巴氏征()。目前康复治疗正确的是()

A.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现

B.增强右侧肢体肌力、耐力训练

C.增强右侧肢体平衡和协调性训练

D.加强右侧肢体精细动作训练,提高ADL

E.提高右侧肢体肌张力,增强右侧肢体肌力训练

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第4题
患者男,34岁。3个月前因外伤导致大脑右半球的顶叶损伤,现患者左侧偏瘫。ADL检查中发现患者吃饭剩左侧的食物,走路时碰到左侧物体,读一页纸上的右侧一半的字,左侧易忽视。训练方法正确的是()

A.忽略侧肢体的作业活动

B.偏身失认的训练方法

C.手指失认的训练方法

D.形态辨认障碍的训练方法

E.物品失认的训练方法

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第5题
54岁男患,突发头痛、呕吐、左侧偏瘫和意识障碍,血压180/110mmHg,CT显示右侧基底节区高密度病灶,脑
室受压及中线移位,呕吐咖啡样物,但双侧瞳孔等大、光反射正常,生命体征平稳。该患者的诊断及治疗?

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第6题
患者,男,71岁。因情绪激动后出现剧烈头痛、呕吐、言语不清,随即意识不清,左侧肢体偏瘫,大小便失禁。诊断急性脑出血,急诊行侧脑室体外引流术,脑室引流管引流不畅时,禁止采用的处理方法是()

A.使用生理盐水冲洗

B.使用无菌注射器抽吸

C.放低引流袋

D.轻轻旋转引流管

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第7题
患者,男,25岁,头部被木棍击伤后昏迷20分钟,清醒后头疼、呕吐,3小时后又陷入昏迷,右侧瞳孔散大,光反射消失,左侧偏瘫,头颅x线摄片右侧颞骨有线性骨折,最可能的诊断是()

A.脑内出血

B.急性硬膜外血肿

C.脑挫裂伤

D.急性硬膜下血肿

E.脑干损伤

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第8题
患者梁某,男,80岁,因意识模糊,频繁呕吐,诊断为脑出血入院,入院查体:血压208/120mmHg,右侧瞳孔大,左侧肢体偏瘫,目前应禁止使用的护理措施为()

A.绝对卧床休息,头偏向一侧

B.应用脱水药降颅压治疗

C.将瘫痪肢体置于功能位

D.吸氧

E.协助生活护理,采用灌肠保持大便通畅

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第9题
患者,男,69岁。以“风湿性心脏病、心房纤维颤动、左侧肢体偏瘫“收住院。护士为其测量心率、脉率的正确方法是()。

A.先测心率,再在健侧测脉率

B.先测心率,再在患侧测脉率

C.一人同时测心率和脉率

D.一人听心率,一人在患侧测脉率,同时测1分钟

E.一人听心率,一人在健侧测脉率,同时测1分钟

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第10题
患者男性,60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。护士对其进行出院指导时,应侧重于()

A.卫生保健知识

B.预防性卫生教育

C.康复知识

D.死亡教育

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第11题
患者女,61岁。慢性阻塞性肺疾病缓解期。护士对其心理社会状况评估不包括()

A.家庭角色和家庭关系的变化

B.经济问题和医疗保险

C.长期患病社交障碍

D.健康影响工作和收人

E.治疗方案

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