题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
公文结论是()。
A.公文作者对人、事、工作等客观事物所持的最终论断,习惯上也叫“定调子”
B.思路要清晰、连贯、流畅,布局要合理、自然,要处理好局部与整体的关系,行文要有头有尾,中段内容要丰满,有过渡,有照应
C.层次、段落划分准确,逻辑严密无懈可击,不能顾此失彼
D.叙事、论理上的疏朗,行文的舒缓
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A.公文作者对人、事、工作等客观事物所持的最终论断,习惯上也叫“定调子”
B.思路要清晰、连贯、流畅,布局要合理、自然,要处理好局部与整体的关系,行文要有头有尾,中段内容要丰满,有过渡,有照应
C.层次、段落划分准确,逻辑严密无懈可击,不能顾此失彼
D.叙事、论理上的疏朗,行文的舒缓
下列表述错误的是()。
A.力求以最简练的文字表达最大容量的内容,是公文写作的一条基本原则。
B.上级机关的指示、有关领导的指示、有关政策法规和文件规定等,都可以作为发文的根据。
C.结论是公文作者对人、事、工作等客观事物所持的最终论断,习惯上也叫“定调子”。
D.公文的结尾不仅要像文艺作品那样含蓄作结、耐人寻味,还要言尽意明。
A.制作的程序性
B.作者的资格性
C.读者的特定性
D.内容的真实性
公文的作者是指()。
A.制发文件的机关或组织
B.拟制公文的秘书工作人员
C.参与文件形成过程的全体机关工作人
D.审核签发文件的领导
()必须对公文处理工作的历史结果负责。
A.公文作者和公文执行者
B.印制部门人员
C.机要保密室工作人员
D.机关负责人
A.公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词
B.通用公文,文称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等
C.通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制
D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响