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[单选题]

公德还是私德的争论在公交车上的让座表现得最为明显。从表面上来看,似乎是私德,因为很显然,掏了钱就有了坐座位的权利,即使没有座位也是因为自己的时间成本比有座位的花费少(例如早到的人比迟到者时间成本上花费的多),因而没有任何义务为别人让座,而给别人让座只是一种自我的良心发现。但我们忘记了公德之所以是公德,正是在于权利的让度,这种让度就是对自己的一种不利,而出现这种自觉的社会行为规则的原因在于社会对弱势群体的尊重与理解,所以让座不能用经济利益来衡量,而必须看到一分钱一份权利背后的限制和阻碍,公德的执行不仅在于自己的内心自由,还在于社会舆论的强制,即使这种强制很微弱。以下各项最能概括上段文字的是()。

A.公德与私德的异同

B.为何要在公交车上让座

C.公德与私德的差异

D.怎样区分并遵守公德和私德

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更多“公德还是私德的争论在公交车上的让座表现得最为明显。从表面上来…”相关的问题
第1题
对下面句子理解有误的是()

A.主动给弱病残孕及抱小孩的乘客让座,是中华民族的传统美德

B.在公交车上让座的行为有利于建设和谐美好的生活

C.在公交车上让座的行为有利于传递正能量

D.让座是成年人的事情,与我们学生无关

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第2题
在公交车上见到老弱病残,你会怎么做()

A.我会主动让座

B.我不会让座

C.视情况而定

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第3题
珊珊在公交车上主动给老人让座,乘务员阿姨当众表扬了她,这时珊珊的心情是()

A.激动

B.自豪

C.明白

D.哭泣

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第4题
[材料一]在某校学生中,绝大多数同学注重自身的道德修养,养成良好的行为习惯,对不道德现象也能予
以制止和抵制。当然也有一些不和谐音。下面是一位一年级同学在调查中对某校部分学生中存在的不道德状况的描述:“吃饭不排队,打水还插队,随地乱吐痰,纸屑满天飞,书包占座位……”[材料二]据调查,在被问及是否该为“病残老孕”让座、是否应该具备起码的公德时,几乎所有的大学生给予了肯定的回答。但不可否认的事实是,大学生在公交车上无视身边的“病残老孕”的事时有发生,大学生忽视公德的行为也比较多见。 [材料三]据调查,在校生毁坏公共财物的事时有发生,特别到了毕业时候更为严重,考试作弊,违法乱纪等行为在校园屡见不鲜。 [材料四]当代大学生在一定程度上已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量,从总体上看,当代大学生具有较强的社会公德意识和社会责任感,以大学生为主体的青年志愿者已成为无偿献血、捐献骨髓、环境保护等公益活动的主力军,“学雷锋”、“三下乡”以及其他形式的活动,已成为增强大学生社会公德意识与社会责任感的有效形式。 回答:

王某的医药费应由谁承担,说明理由?

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第5题
在公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢()

A.遇到问路的外地人时,热情的为他指路

B.在公交车上遇到老人小孩孕妇时,我们主动让座

C.在遇到走丢的儿童时,第一时间帮助他寻找家人

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第6题
主动让座,你能做到吗? 当老人、孕妇登上座无虚席的公交车时,坐在座位上的你是选择让座,还是
视而不见?日前,记者登上上海市部分公交车、地铁轻轨车厢进行探访,发现面对“给老弱病残孕让座”这一连小孩子都能脱口而出的基本文明行为,并不是每个乘客都能主动做到的。 日前一天上午10时,记者在地铁1号线行至陕西南路站时,看到一对白发苍苍的老年夫妇互相搀扶着走进车厢。离他们最近的一对中年男女本来聊得正欢,当他们眼角扫到老人时,忙从包里拿出报纸摊了开来,躲在报纸后面窃窃私语。老两口四处张望了一下,发现已没有空位,老先生忙嘱咐妻子抓紧扶栏。从陕西南路站到马戏城站,车厢里始终没有一人起身给老夫妻俩让座。 公交车上大多设有老弱病残孕专座。前天,记者在76路公交车静安寺站上车时,看到车厢里的专座上坐着一位年轻男子,而就在专座旁边,一位身怀六甲的孕妇一手拎着包,一手抓着扶栏,显得有些力不从心。可这位年轻男子对此却无动于衷,往窗外看了一会“风景”,随即从包里摸出MP3开始听歌。站在一旁的一位中年妇女看不过去了,上前推推年轻人,说:“小兄弟,给这位孕妇让个座吧。你看人家站着多吃力!”年轻人嘟囔了几句,心不甘情不愿地站了起来,让出了座位。 对于乘客的表现,司售人员最有发言权。“现在,主动让座的乘客比以前多了很多。但还是有一些乘客需要经过我们提醒和劝言才肯配合。”37路车队的一位售票员称,有些线路较长,为能坐上座位,乘客花很长时间排队,自然不情愿把“战利品”拱手让人。 “给别人让座时,对方说一声‘谢谢’,让我觉得让得值。但有些受座人的言行,却让我心里觉得很不是滋味。”市民李小姐告诉记者,她曾碰到过的一件“胸闷”事。一天,李小姐乘坐地铁2号线去朋友家做客,行至东昌路站,一对年轻夫妇抱着小孩上了车。李小姐和另外一位年轻人见状,立即起身让座。年轻夫妇没有一句感谢话,一家人一起坐下。这时,一位拄着拐杖的老先生进入车厢,李小姐礼貌地提醒那位年轻父亲:“请给老人让个座吧。”可他却淡漠地回了 句:“他还站得住呢!”李小姐愤懑不平地说:“以后谁还会给你让座?” 前几日,记者乘坐公交车,上车时车内已无空位。一位孕妇与记者同站上车,站在正对后门的座位旁,车一启动,孕妇打了个踉跄。“请给这位怀孕女士让个座吧。”售票员对座位上的一位中年妇女说。“车里这么多人坐着,你干嘛非叫我让啊?”中年妇女满脸的不乐意。售票员正欲进一步劝说时,一位年轻人站了起来,对孕妇说,“来,坐这里吧。”此时,全车人向年轻人投来赞许的目光。

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第7题
在《小禹是个调皮鬼》一文中,我举哪个实例不合适()

A.小禹上课捣蛋

B.小禹在公交车上给老爷爷让座

C.小禹爱给同学起外号

D.小禹总是搞恶作剧,捉弄老师和同学

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第8题
创建全国文明城市对市民的基本要求是()

A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座

B.友善对待外来人员

C.耐心热情回答陌生人的询问

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第9题
建立公共场所人际互助关系,市民应该做到哪些()

A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座

B.友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询

C.公共场所主动帮助残、弱或其他需要帮助的人

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第10题
在公交车上给老人、孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,自愿给急救病人献血……这些都是小事,看似微不足道,却闪烁着“至善”的光辉,体现着人生的价值。这告诉我们()

A.止于至善使人的美德得以彰显,我们应有至善的追求和行为

B.一旦有困难,必须马上寻求他人的帮助

C.积少成多,积善成德,我们的人生会更精彩

D.生活中的小事最能体现人生价值

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