()是指家长通过不同的形式,参与中学的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富中学的学习经验,达到家庭与中学的相互配合与协调一致。
A.家长中学
B.家长参与
C.家长会
D.家访
A.家长中学
B.家长参与
C.家长会
D.家访
A.某中学乱收费,二十多名家长联名向教育部门举报
B.微软公司
C.某机械厂因经营困难被另一家大型机械厂兼并
D.世界贸易组织
为此中国计划生育协会于2008年制定了"生育关怀一青春健康"工作五年规划(2008一2013年),将青春健康项目纳入“生育关怀”之中,进一步加以推进和完善。生育关怀一青春健康行动通过在校内外、工作场所及流动人口聚集地建设青春健康教育示范点和培训基地,以生活技能培训为核心内容,以参与式培训为主要方法,以同伴教育为主要手段,为青少年提供了一系列高质量的性与生殖健康教育和培训;初步建立起亲青服务网点,严格控制服务标准,确保青少年获得优质、适宜且适合青少年特点的性与生殖健康专业咨询和服务;通过支持、协助中国青年网络(China Youth Network)建设,健全和增强青年参与机制,最大程度地鼓励和促进青少年参与。
目前,生育关怀一青春健康行动已经在全国30多个省(区、市)全面铺开,中国计生协和各地计生协在宣传倡导、资源开发、机制探索、活动开展、人员培训、阵地建设等方面取得了显著的成效,惠及青少年300多万人,收到社会各界特别是青少年的广泛欢迎。
生育关怀一青春健康行动,在采用鼓励和促进青少年参与的策略前后,其效果明显不同,阅读以上案例,试回答:
8. 什么是社会参与?
目前我国家园合作的形式中,家长参与托幼机构管理的主要形式是()。
A.家园联系手册
B.家长会
C.开放日
D.家长委员会
A.存储和检索知识
B. 将经验、思维模式等隐性知识外在化为文字、资料、信息等显性知识
C. 将不同的显性知识进行分类重组产生新的显性知识
D. 通过做中学、理解领悟等方式将知识进行个人理解消化和吸收
阅读材料,回答问题。
材料:
在一次某中学的家长会后,小丽家长和小雅家长互相交流教育孩子的体会。小丽家长说:“还是洪老师刚才说得对,他写不完家庭作业,就不让他吃饭!这一招特有 效果,现在我们家小丽放学回家准立马写作业,看来孩子不好好学习,咱们这些做家长的是该想想办法。”小雅家长说:“对,这是洪老师有见识,他说现在孩子不 努力学习,将来就只能给别人干苦力,对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿,不要心软。所以,我在家准备了教鞭,立了家规,不听话就请他 挨鞭……”
问题:
试从教师职业道德的角度对洪老师的说法进行分析。
A.孩子一出生,家长就为孩子未来上大学办理教育储蓄
B.尽管银行连续降息,但人们仍将大量存款放银行
C.金融危机背景下,股市动荡,股民纷纷退出股市
D.时至今日,黄金依然是人们抵御金融风险的不二选择
社会主义市场经济中按劳分配的“劳”是指()。
A.不同形式的具体劳动
B.通过价值形式来实现的劳动
C.直接的社会劳动
D.公有制企业的局部劳动
:社会主义市场经济中按劳分配的“劳”是指()。
A.不同形式的具体劳动
B.通过价值形式来实现的劳动
C.直接的社会劳动
D.公有制企业的局部劳动
A.小丹丹通过幼儿园的学习,逐步学会了很多初级的语文知识
B.小刚在父母的养育下,个子越来越高,长成了一个大孩子
C.通过上小学、中学、大学,我们可以学到不同的文化知识,为走向社会打下基础
D.在社会上摸爬滚打很多年后,小文终于有了自己的公司