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[判断题]

等级关系显著、重视道德教育、注重早期教育是古代社会家庭教育中的三个主要特点。()

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第1题
印度政府发展经济的主要措施是()

A.重视道德教育

B.国营经济和私营经济共同发展

C.发展外向型经济

D.注重引进资金与技术

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第2题
宋人注重道德教育,在家训中贯穿儒家思想以规范家庭成员的言行,并在强调修身与齐家之后,倡导治国
与平天下的追求。宋人还在家训中突出参加科举考试以人仕的教育及其他知识教育,以提高子孙的素质,其中“教育贵早、宽严相济”等教育原则至今仍有借鉴意义。对子孙教育重视与否,关乎家族能否兴旺发达。 本段文字的主旨是()。

A.道德教育在宋代家庭中发挥着重要的作用

B.宋人十分重视对后世子孙的道德教育

C.重视教育是宋代家训的内核

D.宋代的教育体现更多的是入仕的思想

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第3题
特殊教育更重视早期教育。()

特殊教育更重视早期教育。()

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第4题
早期教育的误区包括坐失良机、重智轻德、体罚恐吓、拔苗助长和()。

A.买大量育子书籍

B.家长忽略自身学习

C.家庭意见不一致

D.重视0-3岁教育

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第5题
西欧中世纪早期教育具有明显的()性和等级性。

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第6题
下列对本文有关内容的理解,正确的一项是()。A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归

下列对本文有关内容的理解,正确的一项是()。

A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识

B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节

C.从道德角度关注生态环境的理念,与中国古代所谓“知者乐水,仁者乐山”的思想是一致的

D.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

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第7题
精神分析学派的理论观点对学前特殊儿童教育的启示是()。

A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响

B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响

C.注重良好个性品质的培养

D.关注学前特殊儿童的认知结构

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第8题
当前中国养老保险发展过程中应该处理好许多关系,以下做法不合理的是()。

A.把社会目标放在第一位,但同时也要重视经济目标

B.公平放在第一位,同时注重效率

C.高度重视市场作用,各层次养老保险制度发展中都应政府让位于市场

D.完善农村养老保险体系应该作为养老保险体系今后发展与完善的重要内容

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第9题
孩子成才的关键是学习,在孩子成长过程中要先重视智力开发,再辅之道德教育。()

孩子成才的关键是学习,在孩子成长过程中要先重视智力开发,再辅之道德教育。()

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第10题
课程内容选择的原则有()

A.强化价值观和道德教育

B.尊重学生经验

C.注重基础性

D.贴近社会生活

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第11题
近年来,中国陆续派出数支维和警队,十年间中国维和警察们舍生忘死,不辱使命,向祖国和人民交上了完美答卷,赢得了国际社会的高度赞誉,也让世界人民认识了发展的中国。这表明_____。

A.中国履行其肩负的国际责任的能力不断提高

B. 中国协调发展中国家关系的作用显著增强

C. 中国是维护世界和平与稳定的坚定力量

D. 中国特别重视发展与发展中国家的关系

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