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阿拉伯文字是排在______后面的______的国际性的现代文字。

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第1题
儿童的世界没有规则,没有禁忌,所以创造力如花儿般绽放。但一旦他们进入现代教育系统.就进入一种成
人世界预设的价值判断标准,这个依托于工业化社会的教育系统有一套严格的学科等级制度,排在最前面的是数学和语言,然后是人文学科,艺术排在最后。现代教育系统要求和鼓励一种逻辑性的思维方式、事实性的记忆、语言和数学技巧,它教育你如何正确地,解决问题,而不是有创造力地解决问题,这个系统占据了我们人生最初的20多年。一旦这种思维方式被内化,变成习惯性的思维方式,代价必然是创造力的衰落。 这段文字意在说明:

A.现代教育系统束缚了人们的创造力

B.成人世界扼杀了人们的创造力

C.现代教育系统对逻辑性思维的要求高于创造力

D.现代教育系统内化了我们的思维方式

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第2题
()就是紧排在标题下面的简短文字,辅助和解说标题中传达的最重要内容,它的形式很接近新闻导语,但是通常比新闻导语更简练和浓缩。

A.内容提要

B.主体

C.背景

D.相关新闻

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第3题
阿拉伯文字是()

A.辅音文字

B.音节文字

C.表意文字

D.意音文字

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第4题
从宗教的角度讲,()文字是全世界穆斯林共同使用的宗教语言文字

A.阿拉伯语言

B.拉丁

C.斯拉夫

D.印度

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第5题
我国从20世纪50年代起就开始为许多没有文字的少数民族语言创制拼音文字,这些文字使用的是()。

A.阿拉伯字母

B.斯拉夫字母

C.腓尼基字母

D.拉丁字母

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第6题
印尼雅加达博物院收藏了不少写有阿拉伯文字的中国古陶瓷,中国古陶瓷上出现阿拉伯文字主要()

A.是适应贵族生活多样化的需要

B.反映了各民族联系的加强

C.是适应对外贸易的需要

D.体现了兼收并蓄的对外政策品种丰富多彩

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第7题
“文字的符号之符号”论,适用于()语及其文字。

A.法

B.英

C.阿拉伯

D.汉

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第8题
阿拉伯字母组成的文字在哪几个国家使用()

A.印度

B.巴基斯坦

C.孟加拉国

D.科威特

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第9题
拉丁文字又叫______,与阿拉伯文字和______为当代世界三大文字。
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第10题
既有文字材料又有图纸的案卷,文字材料应排前面,图纸应排在后面。()
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