A.在心理健康教育中,教育者应为当事人出谋划策,指点迷津
B.良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件
C.心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高
D.学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分,不能孤立地进行
A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势
B.有助于认识学生个体心理与行为状况
C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨
D.有利于评价心理健康教育工作效果
A.维护和增进受教育者的心理健康
B.培养受教育者良好心理素质
C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展
D.促进思想、政治、道德素质的提高
A.加强青少年心理健康教育,提高青少年自我心理素质
B.培养良好的个人生活习惯,合理安排生活和学习时间
C.加强体育锻炼
D.预防性传播疾病/艾滋病和避孕知识
E.月经期注意个人卫生
A.面向全体学生,以学生为主体
B.培养学生的良好心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高
C.培养学生的学习兴趣,促进学生学科成绩的提高
D.以心理学理论为基础,运用心理教育的方法技术和手段
A.强调面向全体学生,以学生为主体
B.根本目的在于培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高
C.以对心理出问题的学生进行教育为主
D.以教育学的理论为基础
E.以心理学的理论为基础