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更多“学生续费课程可以在教师端续费也可以在学生端续费（）”相关的问题
第1题
通过分析，可以从以下哪几点行动来达到续费目的（）
A.稳住乖学生
B.六年级也不放弃
C.看课次，做到心中有数
D.苦口婆心挽回心不在汉的学生
E.梳理好意向续费学员，为学管助攻
F.持之以恒，建立良好的口碑，使好事成双
第3题
下列关于销售提成金额，正确的是（）
A.销售提成根据不同的销售方式，金额不同
B.销售人员销售一台机器，不仅能得到销售提成，在用户续费按期续费时也可以得到提成
C.用户安装半年内用户不满意办理退机，销售人员无需退回销售提成
第4题
卫星IP资源中的（)栏目教师可以选择其中的内容进行思想政治教育、少先队教育和素质教育;学生也可以选择其中的内容进行自我综合素质教育。
A.学习指导
B.课程资源
C.专题教育
D.教师发展
第8题
已经是学生自动续费的用户，调价后怎么扣费（）
A．原价格扣费B．新价格扣费C．账号在2020年11月13日0点之前已经是学生VIP会员且仍然保留自动续费状态，则可按老价格进行扣费，购买次数限制12次D．11月13号0点之后，取消自动续费，再次开通以调价后的新价格进行开通
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第9题
在学生尊师礼仪中，不正确的是：()
在学生尊师礼仪中，不正确的是：（)
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A.进入教师办公室，须经过允许
B.与老师说话可以东张西望，抓耳挠腮
C.教师进入教室，学生起立问好
D.下课铃响后就可离开教室
第11题
以下关于说课的理解错误的是（）
A．王老师认为说课其实就是课堂教学，不过对象是同行不是学生B．张扬认为说课是需要按照教案说的，所以说课就是说教案C．说课就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说D．说课不是面向学生说，不需要考虑了解和研究学生E．说课活动主要是依靠教师的口头语言来进行，可以课前说，也可以课后说
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