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[单选题]

在团队发展的5个阶段中,()的特征是:团队成员开始协同工作,并调整各自的工作习惯和行为来支持团队,团队成员开始相互信任,项目经理能够得到团队的认可。

A.形成阶段

B.震荡阶段

C.发挥阶段

D.规范阶段

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第1题
关于下面这个药效团模型,描述正确的是:()。

A.该药效团包含4个药效特征元素

B.该药效团模型通过药效特征元素及中心之间的距离定义

C.该药效团模型包含5个药效特征元素

D.药效团模型中的疏水中心通过中心原子的位置定义

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第2题
DCMM国家标准结合数据生命周期管理各个阶段的特征,按照()对数据管理能力进行了分析、总结,提炼出组织数据管理的八大过程域,并对每项能力域进行了二级过程项(28个过程项) 和发展等级的划分(5个等级)以及相关功能介绍和评定指标(441项指标)的制定。

A.组织

B.制度

C.流程

D.技术

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第3题
在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。

A.认知能力发展

B.人生观稳定

C.社会观成熟

D.友谊的发展

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第4题
李斯特把国家生产力发展划分为5个阶段,其主张贸易保护的阶段是在()

A.畜牧时期

B.农业时期

C.农工业时期

D.农工商业时期

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第5题
在向帝国主义过渡中,日本表现出的特征是:()①两次工业交叉进行②自由资本主义与垄断资本主义两阶段的发展区别不明显③形成了富有特色的军阀④具有疯狂的对外侵略性

A.①②③④

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

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第6题
在项目团队的发展过程中,在团队的哪个阶段冲突最大?()

A.形成阶段

B.磨合阶段

C.规范阶段

D.表现阶段

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第7题
关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述,下列哪项不正确()A.人的职业生涯发展分5个阶段B.在工作

关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述,下列哪项不正确()

A.人的职业生涯发展分5个阶段

B.在工作岗位上开始尝试成功与失败属于职业稳定发展阶段

C.人在学校学习时就已经开始职业探索

D.在不同岗位上发挥着骨干作用属于职业成熟阶段

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第8题
教师以各个学校的中青年骨干教师为代表,他们在专业发展上愈来愈多地体现出创造性、灵活性与自主性,愈来愈具有了高水平、高起点的特点。具备此类特征的教师正处于中学教师成长五阶段中的()。

A.新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

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第9题
杜邦公司安全文化发展四阶段论中,“员工在工作中不但观察与自己岗位相关的不安全行为和条件,而且留心观察其他岗位上的问题”属于()。

A.自然本能阶段

B.严格监督阶段

C.团队互助管理阶段

D.独立自主管理阶段

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第10题
()阶段是团队发展的“黄金”阶段。
()阶段是团队发展的“黄金”阶段。

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第11题
儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。A.书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级B

儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。

A.书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级

B.情绪发展比较丰富和强烈

C.注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐提高

D.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

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