改革开放以前,我们抽象谈论社会主义原则的教训是()。
A.把马克思主义教条化
B.照搬苏联的模式
C.受“左”倾错误的影响
D.长期存在着离开生产力的发展和人民生活的改善,超越发展阶段
A.把马克思主义教条化
B.照搬苏联的模式
C.受“左”倾错误的影响
D.长期存在着离开生产力的发展和人民生活的改善,超越发展阶段
A.我国还处于社会主义初级阶段,人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,表现得更加突出
B.世界各国尤其是我们的周边国家和地区都在研究如何抓住时机、加快发展自己的问题
C.改革开放以前,我国原有的经济体制、政治体制和其他方面的体制存在着种种弊端,束缚了生产力的发展
D.新的科技革命迅速发展
A.不能离开“三个有利于”标准去抽象谈论社会主义
B.在任何情况下都不要问姓“社”姓“资”
C.不可以把那些既可为“资”服务又可为“社”服务的东西当做资本主义的东西加以排斥
D.一切合乎“三个有利于”标准的,就是为社会主义所需要和允许的
E.一切违背“三个有利于”标准的,决不是社会主义所需要和允许的
A.对20多年改革开放实践经验的总结
B.说明我们以前的发展是不科学的发展
C.对传统发展思维和发展模式的扬弃
D.全面建设小康社会的迫切要求
A.思想道德建设是一致的
B.社会主义物质文明是一致的
C.社会主义精神文明是一致的
D.教育科学文化建设是一致的
A.始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线
B.积极构建社会主义和谐社会
C.继续深化改革开放
D.切实加强和改进党的建设
A.思想道德建设是一致的
B.社会主义物质文化是一致的
C.社会主义精神文明是一致的
D.教育科学文化建设是一致的
A.古人看书沉潜把玩
B.今人看书过于浮泛的原因
C.今人为什么没有心思抄别人的书
D.时代要求我们不能像古人那样看书
在我国现代化建设和改革开放中,判断是非得失的标准是()。
A.是否坚持了社会主义原则
B.是否有利于发展社会主义社会的生产力
C.是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力