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试述学前儿童健康教育的目标、任务与内容。

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第1题
学前儿童健康教育内容的选择,主要依据()。

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

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第2题
学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。()
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第3题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第4题
学前教育学具体的研究对象包括()。

A.学前教育理论的发展历史

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.学前教育的目标和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径

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第5题
集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。(

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()

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第6题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第7题
学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括制定活动目标、选择活动内容、()、拟定活动方案的一般流程等几个步骤。

A.研究儿童心理

B.布置活动环境

C.策划活动流程

D.精心制作教具

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第8题
学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。()

学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。()

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第9题
学前儿童健康教育的实施原则()。

A.充分利用家庭、学校和社会中的各种环境有利因素

B.明确健康教育目标人群

C.充分考虑教师的需求

D.根据目标人群年龄特点选择健康教育内容和形式

E.充分考虑家长的需求

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第10题
学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。A.社会适应B 心理适应C 身体适应D 情感适应

学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。

A.社会适应

B 心理适应

C 身体适应

D 情感适应

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第11题
学前儿童数学教育目标和内容的制定,主要有以下几个方面的依据()

A.兴趣

B.儿童

C.社会

D.学科

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