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计算机多媒体课件评价体系中,主要是哪四个主要方面的评价因素?

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第1题
多媒体课件的开发过程的四个阶段是:分析阶段、设计阶段、制作阶段、()。

A.开发和总结阶段

B. 试用和评价阶段

C. 整体评估阶段

D. 反思和修改阶段

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第2题
以下关于课件三级评审模型的说法错误的是()。

A.一审检查程序的可靠性、稳定性,筛掉不合格的软件

B.二审制定多媒体课件评价标准并给予加权与量化,根据评价标准全面地评价多媒体课件的教育性、科学性、技术性、艺术性和使用性的价值

C.三审汇总评价意见,确定课件质量等级

D.一审由学科专家组成,二审主要由评审工作人员组成,三审主要由有美术功底的专家组成

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第3题
目前,评价多媒体课件一般都采样()的方式进行。

A.自我评价

B.组织评价

C.现场评价

D.使用中评价

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第4题
以下不是当前多媒体课件常用的评价方法的是()。

A.自我评价

B.组织评价

C.现场评价

D.使用中评价

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第5题
在多媒体课件三级评审模型中,二审的任务()。

A.检查程序,筛掉不合格的软件

B.发动用户使用课件,并汇总使用反馈意见

C.制定评价标准,并依据标准全面评价课件价值

D.汇总评价意见,确定课件质量等级

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第6题
因特网的开放性给国家、单位和个人都带来了严峻的安全问题。目前对网络的安全危害主要是()

A计算机病毒、黑客的非法入侵以及网络陷阱

B网页中多媒体技术的大量应用

C网络上的垃圾邮件越来越多

D使用计算机上网的人越来越多

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第7题
多媒体课件评价的主要目的就是确定其质量等级。()
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第8题
计算机多媒体教材按其表达形式可以分为四种:讲课型.().主动学习型和综合型。A.专题课件型B.系

计算机多媒体教材按其表达形式可以分为四种:讲课型.().主动学习型和综合型。

A.专题课件型

B.系列课件型

C.完整型

D.示范演示型

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第9题
多媒体教室系统包括联网计算机、________、________、音响设备、________、控制台等等,具备连接校园网络和Internet,连接闭路电视系统,演示多媒体教学课件和播放录像等功能。

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第10题
多媒体课件评价的教育性原则是指课件要有恰当、合理的教学策略,要利用学习者的特征来确定适当的教学特征。()
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第11题
以下属于多媒体课件评价维度的是()。

A.教学设计维度

B.技术运用维度

C.使用效果维度

D.推广价值维度

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