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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

20世纪80年代研究者提出教师专业发展的概念,近年来,教师专业发展主要呈现出以下()三种取向。

A.理性取向

B.反思取向

C.生态取向

D.专业取向

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第1题
从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调()

A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展

C.智力开发

D.培养创造力

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第2题
20世纪80年代以来,美国教育协会分会“辅导及课程发展协会”积极倡导教师参加教育()。A.发现学习B.

20世纪80年代以来,美国教育协会分会“辅导及课程发展协会”积极倡导教师参加教育()。

A.发现学习

B.创新教育

C.科学研究

D.行动研究

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第3题
20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括:A.制定“863计划”B.制定“星火计划”

20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括:

A.制定“863计划”

B.制定“星火计划”

C.制定“火炬计划”

D.提出“科教兴国”战略

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第4题
20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括()。 A.制定“863计划”B.制定“星火计划”C.制

20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括()。

A.制定“863计划”

B.制定“星火计划”

C.制定“火炬计划”

D.提出“科教兴国”战略

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第5题
20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括:A.制定“863计划”B.制定“星火计划”C.制定“火

20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括:

A.制定“863计划”

B.制定“星火计划”

C.制定“火炬计划”

D.提出“科教兴国”战略

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第6题
“有效课堂提问”在()进入我国研究者的视界。

A.20世纪70年代中后期

B.20世纪80年代中后期

C.20世纪90年代中后期

D.21世纪90年代中后期

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第7题
自我反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,它隐含着三个基本信念:教师是专业人员、是发展中的个体、是研究者。()
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第8题
改革开放以来我们在发展战略与目标上的发展变化有()。

A.从20世纪80年代现代化发展“三步走”战略,到党的十五大上将其具体化提出“两个百年目标”

B.从“翻一番实现温饱”到“翻一番达到小康”

C.从“21世纪中叶达到中等发达国家水平”到“本世纪中叶建成社会主义现代化国家”

D.从“建设小康”到“建成小康”

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第9题
教师专业化运动发生在20世纪80年代的美国。()
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第10题
农民专业合作社产生于20世纪80年代前期。()
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第11题
书法作为一门专业学科在高校设立是从()开始。

A.20世纪80年代

B.20世纪90年代

C.20世纪70年代

D.21世纪初期

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