在研究遗传和环境对智力的影响中,经典的研究设计包括()。
A.横向研究
B.纵向研究
C.双生子研究
D.家族研究
A.横向研究
B.纵向研究
C.双生子研究
D.家族研究
A.爱因斯坦被公认为是世界上最聪明的人,去世后,脑子被开颅取出,称重 为 1230 克,确实比普通人脑重
B.智力主要由遗传决定,迄今为止没人能通过改变环境因素来大幅度改变智 商,对智力的控制是不可能的
C.研究发现,人的智力取决于大脑表面皮层面积的大小,大脑皮层表面积越 大,其活动的脑细胞个数就越多
D.科学家在长期的跟踪试验中发现,脑容量的多少与智力的高低相关,即脑 容量对智力有决定性的作用
下列表述中,属于“我们需要研究‘人类世”’的根本原因的一项是:
A.环境科学在空间范畴扩大了它的研究,在时间范畴表现为对人类和这个星球有所预见
B.不知生态环境价值可以估算,忽视荒漠化加剧、气温上升、森林破坏等重大环境问题
C.人与自然相互作用加剧.使当今环境问题凸显。同时涉及到可持续发展的各个方面
D.人类已成为影响环境演化的力量,需要自然科学、社会科学的通力合作以加强研究
人类中智力缺陷者,无论经过怎样的培训和教育,也无法达到智力为正常者
所能达到的智力水平;同时,新生婴儿如果没有外界的刺激,尤其是人类社会的环境
刺激,也同样达不到人类的正常智力水平,甚至还会退化为智力缺陷者。
A. 在环境刺激接近的条件下,人的素质直接取决于遗传的质量。
B. 人的素质主要受环境因素的制约。
C. 遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣。
D. 社会环境和自然地理环境都会对人的智力产生长远的影响。
A.遗传因素会影响大脑的发育
B.早期环境刺激对大脑发育有重要影响
C.人的多数行为都是通过观察学习习得的
D.早期剥夺产生的不利影响可以通过后期训练修复
A.遗传对人格有一定的影响
B.人与环境二者在决定行为方面都是重要的
C.气质是由人的遗传与心理结构决定的
D.人格包括个性、气质、性格和能力等等
A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作
B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用,但实际上起最重要的作用
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D.双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论
A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作
B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用,但实际上起最重要的作用
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D.双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论
A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要做进一步的研究工作
B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用,但实际上起最重要的作用
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的
下列说法与原文不符的是:
A.新生胎儿受母体影响的范畴比人们想象的大
B.孕妇在怀孕期间应该保持良好的心理状态
C.孕妇应多接触细菌环境.以增加新生儿的免疫力
D.孩子健康的起跑线其实可以追溯到胎儿阶段
A. 为了确定上述两个极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作
B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用,但实际上起最重要的作用
C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的