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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于与问题孩子沟通说法有误的是()。

A.希望能从孩子身上了解孩子的更多问题信息

B.借此让孩子感到了受尊重和理解

C.让孩子自尊、自信得到部分恢复

D.让孩子与成人建立某种信任和依赖关系

E.沟通的形式就是一种互相言语对话

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第1题
下列不属于问题孩子的是()。

A.孩子存在一些经常的或持久的社会不良行为

B.孩子由于某种原因经常的处于焦虑、恐惧或抑郁情绪状态

C.能够与家长进行有效沟通的孩子

D.孩子患有一些儿童期精神疾患

E.一些有身体疾病的孩子

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第2题
下列有关亲子沟通说法正确的是()①.在孩子与你谈话时可以随意打断孩子②.当孩子与你意见有分歧时,耐心听孩子说出自己的看法③.在倾听孩子谈话时,要以一些非语言的信号积极回应孩子,表明你在认真倾听④.当孩子不想说的时候,给孩子沉默的自由,尊重他不想开口的意愿

A②③④

B①②③④

C②③

D①②③

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第3题
对于6-12岁这个时期的孩子,下列表述有误的是()

A孩子开始具有独立思考和改造环境的力量

B在思维特征方面,孩子开始运用逻辑思维,能够正确理解抽象问题

C小学时期的孩子更多运用活动来展现自己的内在力量

D孩子开始从游戏的想象世界中走出来,进入现实世界

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第4题
孩子高效学习的表现,下列说法错误的是()。

A.对学习有浓厚的兴趣

B.学习时能保持兴奋与专注

C.根据自己的兴趣和心情学习

D.勇于面对学习中的问题和困难

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第5题
下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。

A.家庭教育是孩子教育的基础

B.学校教育是孩子教育的主体

C.社会教育是孩子教育的延续与补充

D.家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

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第6题
关于老年人个案工作的各个阶段的独特之处,下列说法正确的有()。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理与社会方面的功能状况

B.在制订计划阶段要对老人区别对待,对于身体孱弱或者心理有问题的老人,社会工作者应该主导整个计划制定过程,在其中起决定作用

C.在评估阶段要重视老人的主观评价

D.在介入阶段要定期追踪进展情况

E.在接案阶段,与老人进行良好的沟通

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第7题
关于虚拟团队的说法,以下有误的是()。

A.共同目标,在完成角色任务过程中基本或完全没有面对面工作的一群人

B.依赖于现代通讯技术联系

C.虚拟团队因通讯的便利使汇通毫无障碍

D.虚拟团队的沟通计划尤其重要

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第8题
如何化解孩子成长中父母表现出的各种焦虑,下列做法不恰当的是()

A站在孩子的角度想问题,尊重孩子的选择

B及时充电,和孩子的成长达到同步

C通过对比同龄人,不断激励孩子进步,日臻完善自我

D用正面语言、积极方式和孩子沟通

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第9题
问题孩子难与成人建立沟通的原因不包括()。

A.情绪的影响

B.自我认同获益性

C.儿童问题的获益性

D.儿童青少年的精神疾病

E.从交流初始孩子已经对成人戴上了有色眼镜

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第10题
下列关于基础概念说法有误的一项是()。A. 基础是连接上部结构与地基的结构构件B. 基础按埋置深

下列关于基础概念说法有误的一项是()。

A. 基础是连接上部结构与地基的结构构件

B. 基础按埋置深度和传力方式可分为浅基础和深基础

c. 桩基础是浅基础的一种结构形式

D. 通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础

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第11题
下列关于汽车在弯道上行驶时,说法有误的一项是()A.离心力与车速的平方成正比B. 离心力与曲线

A.A.离心力与车速的平方成正比

B.B. 离心力与曲线半径成反比

C.C.车速越高,离心力就越大

D.D. 离心力越大,汽车行驶越安全

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