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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指员工在较长时间内在组织工作中卓有成效,为组织做出重大贡献后,组织以提高基本薪酬的形式支付的报酬。

A.职位薪酬体系

B.绩效薪酬体系

C.成就薪酬体系

D.技术薪酬体系

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第1题
非经济薪酬:非经济薪酬是指员工从自身工作中得到的报酬。员工由于努力工作而受到表扬、晋升与重视,从而产生了工作荣誉感、成就感、责任感,并获得了社会的尊重与职业发展机会。以下不属于非经济薪酬的是()。

A.在春节前组织部分员工出国旅游

B.月度优秀员工得到一天额外的年假

C.单位在年底总结会上为优秀员工发奖状

D.在光荣榜中张贴业绩特别突出的员工照片

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第2题
在业务周期非常短的组织中,可以每天对业绩进行检查;对业务周期比较长的组织,评价周期也应当长一些。这是指()对绩效评价周期的影响。

A.评价指标

B.组织及行业特征

C.职位类型

D.绩效管理实施的时间

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第3题
自行开发是指企业自行组织人员进行会计软件开发。以下不属于采用这种方式的缺点的是()

A.系统开发要求高

B.周期长

C.企业支付给外单位的开发费用相对较高

D.需要较长时间的试运行

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第4题
下列关于年薪制的表述有误的一项是()。A.年薪制又称年工资收入,是指以企业会计年度为时间单位支

下列关于年薪制的表述有误的一项是()。

A.年薪制又称年工资收入,是指以企业会计年度为时间单位支付薪酬

B.年薪制适用范围较广,几乎涵盖所有企业员工

C.年薪制的支付周期较长

D.年薪制的收入存在一定风险

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第5题
关于“在活动中学习阅读”,下列说法不正确的是()。

A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境,组织儿童在轻松、愉快的学习氛围中学习阅读

B.采用特定的教学方法,激发幼儿阅读的兴趣

C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习,在学习中活动

D.达成积极主动、卓有效率的学习效果

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第6题
末位淘汰法则:是指企业为满足竞争的需要,通过科学的评价手段,对员工进行合理排序,并在一定的范围内,实行奖优罚劣,对排名在后面的员工,以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。其目的是激发在岗者的工作潜力,为企业获得竞争力。下列各项中,属于末位淘汰法则的具体运用的是()。

A.某公司定期组织员工绩效考评,对两次以上考评不合格的员工给予降薪

B.某公司在招聘新员工时进行专业能力笔试,成绩排名后10位的应聘者首先被淘汰

C.某企业对员工能力进行考评,对排名后30位的进行降薪,以此缩减企业的开支

D.某公司员工甲因为工作中出现失误给公司带来重大损失而被辞退

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第7题
在无人员被困燃烧时间较长的火灾现场,若情况紧急,可不需要组织专家对建筑结构进行评估,直接组织内攻。()
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第8题
HR的核心需求是()

A.招到最合适的员工

B.求职者能够胜任求职岗位

C.求职者能够在应聘单位工作较长时间

D.招到优秀员工

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第9题
“过渡理由”效应是指附加的外在理由取代人们心中原有的内在理由而成为行为的支持力量,从而行为由
内部控制转向外部控制的现象。

根据上述定义,下列各项中不符合“过渡理由”效应的是:

A.由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人,舆论压力一旦失去,他的行为也会自然地超出道德的范围

B.某研究所研究员小张干一行爱一行,刻苦钻研业务,将研究工作变成自己的兴趣所在,在科研工作中取得了令人瞩目的成就

C.处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情,但是如果在很长一段时间里保持不变,一旦失去外在奖励或者奖励无法满足员工的需要时,结果就会反而不如从前

D.一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,即不再给予报酬,结果,孩子们对大声吵闹失去了兴趣,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹

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第10题
“过渡理由”效应是指附加的外在理由取代人们行为原有的内在理由而成为行为的支持力量,从而行为由内部控制转向外部控制的现象。根据上述定义,下列各项中不符合“过渡理由”效应的是()。

A.由于受到舆论的压力才迫使自己的行为符合道德规范的人,舆论压力一旦失去,他的行为也会自然地超出道德的范围

B. 某研究所研究员小张干一行爱一行,刻苦钻研业务,将研究工作变成自己的兴趣所在,在科研工作中取得了令人瞩目的成就

C. 处于管理岗位的人会发现奖励的刺激会在某种程度上促使员工保持高涨的热情,但是如果在很长一段时间里保持不变,一旦失去外在奖励或者奖励无法满足员工的需要时,结果就会反而不如从前

D. 一位老人把附近吵闹的孩子叫到一起,告诉他们谁叫的声音越大,谁得到的报酬就越多,到孩子们已经习惯于获取奖励的时候,即不再给予报酬,结果,孩子们对大声吵闹失去了兴趣,再也不到老人所住的房子附近大声吵闹

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第11题
()是指考核者单凭员工在某一项工作中的不佳表现就对其在全部工作中的表现给出较低评价,或者考核者仅仅因为对员工整体印象不好就对其在具体工作中的表现给出较低评价。

A.宽大化误差

B.量轮误差

C.触角误差

D.近期影响向误差

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