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自然地理环境与人类是怎样相互作用和相互影响的?人类与自然地理环境如何协调发展?

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第1题
自然地理环境所指的相互作用、相互渗透的特殊圈层不包括()。

A.大气圈

B.生物圈

C.气候圈

D.岩石圈

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第2题
生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上
生命与其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的,是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统,是社会经济发展的物质基础,对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。以下说法,不合文意的是()。

A.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称

B.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面

C.生物多样性是在漫长的演变进化中,由生命与环境相互作用而形成的

D.生物多样性有利于维持生态平衡,是人类社会经济发展不可或缺的物质基础

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第3题
关于自然景观的非地带性因素与地带性因素的关系正确的描述有()。

A.非地带性因素叠加在地带性因素之上

B.地带性因素影响是普遍的、基本的

C.在两种因素相互作用、相互制约下,形成了复杂的地理环境

D.二者制约因素完全一样

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第4题
土地生态系统是指土地的组成要素之间以及与人类之间的_________,相互作用,相互制约所构成的统一体.

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第5题
人类中智力缺陷者,无论经过怎样的培训和教育,也无法达到智力为正常者所能达到的智力水平;同时

人类中智力缺陷者,无论经过怎样的培训和教育,也无法达到智力为正常者

所能达到的智力水平;同时,新生婴儿如果没有外界的刺激,尤其是人类社会的环境

刺激,也同样达不到人类的正常智力水平,甚至还会退化为智力缺陷者。

A. 在环境刺激接近的条件下,人的素质直接取决于遗传的质量。

B. 人的素质主要受环境因素的制约。

C. 遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣。

D. 社会环境和自然地理环境都会对人的智力产生长远的影响。

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第6题
布罗代尔认为自然地理环境的历史就是一种“长时段”的历史,它们与人类朝夕相的、无所不在,却几乎静止不动。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
自然研究法认为人类行为是孤立的、并不相互依赖的、与自然因素相互作用的结果。()
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第8题
人类生存和发展所依赖的各种自然条件的综合是指()

A.自然地理环境

B.经济社会环境

C.政治法律环境

D.文化环境

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第9题
人和环境是一个不可分割的整体。在人类社会发展的漫长过程中,人与环境形成了一种既相互对立与相互制约又相互依赖与相互作用的辨证统一关系。()
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第10题
该示意图体现了()。 查看材料A.自然地理环境的地域分异B.

该示意图体现了()。 查看材料

A.自然地理环境的地域分异

B.自然地理环境的整体性

C.自然环境的相对稳定性

D.人类对自然的改造力量是无穷的

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第11题
()是人类生存和生活的最基本的环境条件,同时也为公共决策提供了必要的物质条件

A.自然地理环境

B.经济社会环境

C.政治法律环境

D.文化环境

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