题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
用从大到小的层次分析法分析下列短语的结构层次和结构关系,多义短语请作两种分析。 (多义短语每小题4分,单义短语3分,合计17分) [示例]: 中 国 人 民 非 常 勤 劳 ∣ 主 ︱ 谓 ∣ ∣定 ︱ 中 ∣∣状 ︱ 中∣ 1.一种新式的炊具电磁炉 2.做一个有理想有作为的青年 3.对售货员的意见 4.浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 5.三个报社的记者和编辑
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对因素A、B、C、D用L9(34)正交表安排试验,用直观分析法对试验结果进行正交分析和计算,所得因素A、B、C、D的极差分别为:RA=57, RB=12, RC=76, RD=7,则各因素对试验结果的影响从大到小的次序为()。
A.A→B→C→D
B.B→D→A→C
C.C→A→B→D
D.D→B→A→C
下列哪项不符合血细胞发育过程的一般规律描述
A.细胞体积从大到小
B.红细胞胞浆从蓝色一灰蓝色一红色
C.核染色质结构由紧密粗糙到疏松细致
D.胞浆由少到多
E.胞浆颗粒从无到有
A.同义词是指意义相同或相近的词
B.主谓短语两部分表达的是陈述关系
C.多个分句处在一个结构层次上的句子是多重复句
D.偏正复句是指分句间意义有主有从的复句
E.各分句之间有先后相承的关系,此复句叫解说关系复句
若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行()次比较。
A.3
B.10
C.15
D.25
若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行()次比较。【南京理工大学1999一、11(4分)】
A.3
B.10
C.15
D.25