下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是()。
A.为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门
B.花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年
C.碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年
D.执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
A.为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门
B.花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年
C.碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年
D.执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
下列对联最适合用于祝贺教师60 周岁寿辰的是:
A.为学有宗花甲成庆 诲人无倦恩重及门 B.花甲有二犹在拼搏 赢得称颂留传万年 C.碧桃献岁宜家受福 古稀逢春获寿延年 D.执掌教坛垂六十载 栽培桃李满三千株
A.为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门
B.花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年
C.碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年
D.执掌教坛垂六十戴,栽培桃李满三千株
A.为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门
B. 花甲有二犹在拼搏,贏得称颂留传万年
C. 碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年
D. 执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株
A.祝贺斯大林的70寿辰
B.与苏联领导人交流对国际形势的看法
C.同苏联订立新的条约
D.商谈向苏联贷款的事宜
A.投保年龄范围为出生满5天至60周岁
B.保险期间为15年
C.祝福金、祝贺金、满期金可以兼得
D.交费期间为3年或5年的,祝福金从第7个合同生效日对应日起开始给付
A.What(课件设计基本目标是什么,想解决什么问题等)
B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)
C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)
D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)
下列说法哪一个是不正确的 ()
A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末
B . 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
C 当前, CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
A.今天是本人60华诞,各位嘉宾光临祝贺,我感到不胜荣幸!
B.鄙人才疏学浅,恐难当此任,辜负重托,还是另请高明吧。
C.惊悉令爱考上名牌大学,十分高兴,特表恭贺!
D.您当年送我的那枚南京雨花石,很漂亮,我一直惠存着,它象征着我们的友谊。