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[单选题]
为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（)。
A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳公民教育理论
C.夸美纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐要素教育理论
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B.凯兴斯泰纳公民教育理论
C.夸美纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐要素教育理论
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巴西多的()一书，被誉为18世纪的《世界图解》、教育史上第二本有插图的教科书。
A．《泛爱读本》
B．《初级读本》
C．《大教学论》
D．《爱弥尔》
被誉为18世纪的《世界图解》、教育史上第二本有插图的教科书的是
A．《初级读本》
B．《教育方法手册》
C．《小鲁滨逊漂流记》
D．《泛爱教育杂志》
20世纪初欧美各国兴起的()，为教育实验的测定等提供了较为科学的工具。
A．测验运动
B．心理实验
C．心理咨询
D．教育改革
18世纪末德国的泛爱主义教育是()运动的突出表现。
A．赫尔巴特
B．裴斯塔洛齐
C．新人文主义
D．古典主义
文艺复兴是16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，其兴起地是()。
A．法国
B．西班牙
C．德国
D．意大利
