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第1题
新冠肺炎疫情心理疏导工作方案和心理危机干预措施中疫情影响人群分为四级。干预重点应当从第一级人群开始，逐步扩展。一般性宣传教育要覆盖到四级人群。那么“与第一级、第二级人群有关的人，如家属、同事、朋友，参加疫情应对的后方救援者，如现场指挥、组织管理人员、志愿者等。”是第几级人群？（)
A.第一级人群
B.第二级人群
C.第三级人群
D.第四级人群
第4题
立即对确诊患新冠肺炎的学生（）
A.所有的学习，生活用品进行消毒
B.对其到过的学习，生活场所进行全面彻底消毒
C.学管队长应及时对其他同学进行心理疏导，避免引起恐慌
D.所有的学习，生活用品扔掉
第5题
立即对确诊患新冠肺炎的学生__、__、__（）
A.所有的学习、生活用品进行消毒
B.对其到过的学习、生活场所进行全面彻底消毒
C.学管队长应及时对其他学生进行心理疏导，避免引起恐慌
D.所有的学习、生活用品扔掉
第6题
党中央要求，把投身防控新冠肺炎疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为口岸疫情防控的强大（)。
A.制度优势
B.机制优势
C.政治优势
D.心理优势
第8题
新冠病毒肺炎患者的重型、危重型病例治疗描述错误的是（）
A.儿童重型、危重型病例可酌情考虑给予静脉滴注丙种球蛋白
B.患有重型或危重型新冠病毒肺炎的孕妇可在医生指导下继续妊娠
C.患者常存在焦虑恐惧情绪，应加强心理疏导
D.重型危重型患者可酌情短期内使用糖皮质激素
第9题
新冠肺炎患者收治隔离区医务人员闭环管理做法正确的有 （）。
A.制定医务人员闭环管理的管理制度
B.建立闭环管理医务人员定期轮换隔离休息方案
C.有专人负责医务人员的健康监测（体温、症状）
D.落实定期核酸检测制度
E.注重人员的心理疏导
