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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

舒尔茨与他人合著的《整合行销传播》中把整合行销传播的内涵阐释为（）。

A.以消费者为核心

B.以消费者资料库为基础

C.以一种声音为内在支持点

D.以建立消费者和品牌之间的关系为目的

E.以各种传播媒介的整合运用为手段

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更多“舒尔茨与他人合著的《整合行销传播》中把整合行销传播的内涵阐释…”相关的问题

第1题

舒尔兹所谓的“()”，即我们通常所说的围绕广告推广的产品或服务所展开的有关市场调查研究。

A.营销研究

B.促销研究

C.行销研究

D.整合研究

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第2题

根据“使用与满足”理论，卡茨、格里维奇和赫斯把需求分为（)。

A.认知的需要

B.情感的需要

C.个人整合的需要

D.社会整合的需要

E.舒解压力的需要

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第3题

4C与4R都是被誉为整合营销传播之父的唐.舒尔茨提出的。()此题为判断题(对，错)。

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第4题

目前公认的整合营销传播理论的集大成者是哪位美国著名学者？()

A.舒尔茨

B.舒伯特

C.罗伯茨

D.格尔尼卡

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第5题

把人力资本理论作为一个完整的理论提出的是美国经济学家（)。

A.亚当·斯密

B.舒尔茨

C.波特

D.弗鲁姆

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第6题

19世纪50—70年代，（)把福禄培尔幼儿园介绍到国外，使其在全世界范围流行起来。

A.洛安格夫妇

B.马瑟爵士

C.舒尔茨夫人

D.别劳夫人

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第7题

系统地阐述了人力资本与人力投资的问题的是（)

A.加里·贝克尔

B.杜尔阁

C.泰罗

D.舒尔茨

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第8题

《现代公司与私有财产》是谁的著作？（)

A.凡勃伦

B.庇古

C.舒尔茨

D.伯利和米恩斯

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第9题

以下选项中，属于舒尔茨5R模式的有（)。

A.信息

B.关联

C.接受

D.反应

E.利益

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第10题

舒尔茨提出了教育经济效益计算方法中的（)。

A.余数分析法

B.劳动简化法

C.现值折算法

D.经济增长因素分析法

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第11题

据舒尔茨计算，美国1929-1957年间国民经济增长额中，有（)应归因于教育。

据舒尔茨计算，美国1929-1957年间国民经济增长额中，有()应归因于教育。

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