题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)是指依据员工所掌握的与工作相关的技能水平来确定基本薪酬的薪酬模式。
A.岗位薪酬模式
B.职位薪酬模式
C.技能薪酬模式
D.能力薪酬模式
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A.培训针对的是员工，开发针对的是管理者
B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为，开发则强调知识、技能和行为的应用
C.培训重在培养员工的知识和技能，而开发则重在塑造员工的工作态度
D.培训的目的在于使员工适应当前的工作，而开发则更为关注员工的未来工作需要
A.小张运用自己的；‘知识，顺利完成了领导交给他的任务，得到同事们的称赞
B.还在试用期的小王，用了整整一周的时间，才整理出合格供应商的名单和报价
C.元旦刚过，小黄请叔叔和客户打招呼，为公司签订了一个大订单
D.上个月，小周所在的班组在全厂考核中被评为优秀班组
A.评估
B.技术
C.控制
D.技能
A.要制定明确的行动计划
B.要做好每次培训转化效果的反馈工作
C.使用绩效辅助物
D.可以建立技能工资体系，把薪资直接与员工所拥有的知识或技能挂钩
E.建立培训后员工交流联系网络
A.受训者首先是有主动接受培训意愿的人
B.培训内容与受训者的工作有直接的关系
C.受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能
D.受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能
E.受训者基本上能完成学习目标
A.要在课程的设计上使培训内容与受训者的工作需要、工作实际密切相关
B.要激发受训者的学习热情并增强受训者培训转化的信心
C.要制定明确的行动计划
D.要做好每次培训转化效果的反馈工作
E.可以建立技能工资体系，把薪资直接与员工所拥有的知识或技能挂钩
A.小王今年拿到了清华大学的博士学位
B.小李的刀具加工技术确实非常不一般，连外国人都点名要他去那里工作
C.小孙背诵圆周率能背到小数点后100位
D.小赵是个漫画迷，他可以跟你说三天三夜漫画故事
A.描述性调查
B.因果性调查
C.探索性调查
D.预测性调查
请阅读一位老师的《在Windows中画图》的部分教学设计：
一、教学目标：
（一）知识与技能
掌握Windows中画图程序的基本操作，并能应用它画一些基本图形和图画。
（二）过程与方法
以教师为主导，学生为主体，学生自主探究协作学习。
（三）情感态度与价值观
通过画图程序的学习，加强对艺术作品的热爱，从而更加热爱生活和社会。
主动学习未知的知识，且对科学技术产生兴趣。
二、教学重难点
（一）教学重点
掌握常用画图工具的使用。
（二）教学难点
学会简单的图形编辑操作。
教学资源：带多媒体系统的网络教室；Windows操作系统；Flash课件；图画
授课时数：1课时
授课年级：初中一年级
依据上述材料，完成下列任务：
（1）利用学生已有经验，设置认知冲突，激发学生兴趣，设计导人环节。（10分）
（2）依据上述材料，为本节课设计一个板书。（10分）
（3）结合所选择的教学方法，设计本节课的教学过程。（15分）
