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三倍体西瓜为()多倍体。

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第1题
三倍体西瓜既具有杂种优势又具有多倍体优势。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
无籽西瓜是通过多倍体育种培育出来的三倍体。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
普通小麦、六倍体小黑麦和八倍体小黑麦均为()多倍体。

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第4题
通过花药培养,可以得到单倍体、双倍体、多倍体等的植株()

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第5题
蘑菇子实体的菌丝体为双核菌丝体,此双核菌丝体的核相为()。A.单倍体B.二倍体C.单倍体和双倍体

蘑菇子实体的菌丝体为双核菌丝体,此双核菌丝体的核相为()。

A.单倍体

B.二倍体

C.单倍体和双倍体

D.三倍体

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第6题
不符合部分性葡萄胎的描述是A.染色体核型为三倍体B.染色体核型多为69XXY或69XXXC.3组染色体均来

不符合部分性葡萄胎的描述是

A.染色体核型为三倍体

B.染色体核型多为69XXY或69XXX

C.3组染色体均来自父方

D.可由正常的单倍体卵子与二倍体精子受精引起

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第7题
种植三倍体无籽西瓜时,需要给雌花授粉。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()
下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

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第9题
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()
在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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第10题
普通小麦是六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是()。A.三倍体,21条染色体B.单

普通小麦是六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是()。

A.三倍体,21条染色体

B.单倍体,21条染色体

C.三倍体,三个染色体组

D.单倍体,一个染色组

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