A.我最向往的是:明月,清风,静谧的田野,清清的溪流。
B.省教厅在给凤凰村建造的纪念碑上刻着:“办学功绩,永垂青史”八字大字。
C.王浩大声斥责黎明:“你不调查研究,就凭主观臆断,要不犯错误才怪呢?”
D.“放她?行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱。”他随便地说。回过头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材,要她做到死!”
A.指出贾岛成名的原因
B.阐述贾岛的苦吟的内涵
C.指出要想成为一个大诗人并不是一件容易的事
D.写诗一定要炼意,写诗而意境不佳,不如无诗
A.小李高考没有考好,他觉得这次考题出得太偏,于是决定复读再考一次
B.张雷被公司解雇了,他觉得是因为自己与领导关系不好
C.小明投资的股票升值了,他解释说是由最近的经济处于上升状态而导致的股价普遍上升
D.小马很想参加舞会,但自己不会跳舞,又不想让别人知道自己不会跳舞,便对人说自己喜欢安静,不愿去热闹的场合
下列推理中正确的一项是:
A.如果堵车,那么他将迟到。现在他迟到了,所以堵车了。
B.某中学的一些数学教师获得了硕士学位,这中学的数学教师都是男教师,所以,有些男教师取得了硕士学位
C.只有小李预言的现象发生了,才能说明他的理论是正确的。现在这个现象发生了,所以他的理论是正确的
D.有些爱唱歌的人也爱跳舞,小红爱唱歌,所以也爱跳舞
A.现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多
B.王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了,这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱
C.杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行
D.时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的
A.是最钟情于酒的诗人
B.写了很多关于酒的诗篇
C.写酒的诗多为经典之作
D.酒是写诗时不可或缺的
A.即便是李杜的诗,其流行也具有时代性
B.唐诗最终会被宋词元曲取代
C.唐诗影响着我们的生活,长盛不衰
D.唐诗正逐渐衰落
案例:
在电脑课上通常我都会碰到,对学生在操作过程中出现的一些问题的处理。有一次.学生在开机后发现“长时间”进不了桌面,于是纷纷叫了起来,有几个还在乱按键盘。此时,我除了教育学生注意课堂纪律外,还让学生爱护集体的财产,并乘机讲授导致电脑长时间进入不了桌面的原因,从而既制止了学生的不恰当行为,又传授了学生电脑知识:“电脑在开机的过程中,因为要进行开机自检,所以启动的速度比较慢。有几个同学乱按键盘.这样不仅缩短了电脑的使用寿命,而且也不能加快开机速度……”说到这里,正好发现有位同学进入了BIOS,过去继续说:“像这样反而使速度减慢了。”边设置边强调:“因为电脑比较贵重,大家一定要珍惜和爱护电脑,让电脑成为自己学习的帮手。”在讲话之间,又发现有一个学生进入了“安全模式”。过去时再次说明:“这就是乱按键盘的结果,因为要重新启动,你比大家要慢得更多。”如此一来,学生乱按键盘的坏习惯就杜绝了。所以我认为,对于一些学生的捣蛋行为,一般不宜一棍子打死,很多情况下在他能够捣蛋的同时也说明了它的电脑水平要比其他学生要高.这时应该加强纪律教育,讲清这种行为给其他同学带来的种种不良后果,而不要削弱他对电脑的兴趣。
问题:
(1)在信息技术课堂教学过程中可能会遇到哪些突发事件?(10分)
(2)应对这些突发事件的方法和策略是什么?(10分)
A.浩浩思维体现了抽象逻辑性
B.浩浩现在的思维离不开直接感知和行动,行动的目的性、计划性很差
C.浩浩现在思维带有较大的直观行动性
D.浩浩的行为符合该年龄段思维的特征
A.小张考试没有考好,他觉得自己真是太笨了
B.小张考试没有考好,他认为不是自己没有学好,而是老师出的题太偏了
C.小李在街上丢了钱包,回来后很后悔自己的粗心大意,而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了,本来小偷就很多
D.小李考试没有考好,小张认为一定是小李平时不努力,而实际上小李最近家里出了点事,对他的情绪有些影响