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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

归因理论者认为,个人对其成败原因的归纳分析广泛地影响着后来行为的动机。不同的归因,对人所产生的影响是极不相同的。若倾向于()归因,个体成功时,就会认为自己能力高,因而信心十足,甚至趾高气扬。个体失败时,就会认为本身能力低,脑子笨,因而丧失信心,只好听任失败的再次到来。

A.任务难度

B.运气

C.能力

D.努力

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第1题
套利理论的观点有()。

A.套利理论者认为投资者可以不断地进行套利交易

B.市场均衡时,证券组合的期望收益完全由其承担的因素风险所确定

C.市场均衡可以通过套利达到

D.市场可以有均衡状态

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第2题
归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程,归因偏差是指由于主观上的原因而造成的归因偏向和
差别,是不当归因的主要形成原因。 下列行为存在归因偏差的是()。

A.陈某因为一件琐事和邻居王某产生矛盾,从此不再与其来往

B.李某在自己工作不顺利时,总是感叹“谋事在人,成事在天”

C.老师帮助张某分析成绩下降的原因,说他对学习的专注度不如以前了

D.高某竞争部门经理失败后,主动分析对手成败的原因,改进自己的不足

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第3题
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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第4题
将学业成败的原因归为自己的责任,如努力不足,这属于一种较为积极的归因。()
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第5题
维纳的两维度成败归因理论里运气属()

A.不稳定的内在原因

B.不稳定的外在原因

C.不安定的原因

D.不能接受的原因

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第6题
根据维纳的两维成败归因理论,下列属于稳定的内在原因的是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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第7题
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()

A.能力

B.努力(不稳定的,内在原因)

C.任务(稳定的,外在原因)

D.运气(不稳定的,外在原因)

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第8题
认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略。持这一观点的学习动机理论是()。

A.自我价值理论

B.自我效能理论

C.成就目标理论

D.成败归因理论

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第9题
归因理论中,解释实践的成败有三个维度,分别是()

A.控制点

B.稳定性

C.时限性

D.交叉性

E.可控性

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第10题
如果孙悟空写一篇西天取经总结,一定要分析三打白骨精等重要事件的成败原因,你认为这种说法:A.

A.A.错

B.B.对

C.C.不一定

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第11题
小红是个初二女生,自上学时起,她学习努力,成绩一直很好,爸爸妈妈很为自己的女儿感到自豪,常夸她学习努力认真,并希望她长大以后能够出国留学。小红在父母的严格要求和期望下,成绩在班级里一直名列前茅。但上学期的期末考试题目小红感觉不适应,结果成绩不太理想,晓芸很难过,爸爸妈妈的心里更不好过,他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。特别是这学期开学后,小红的月考成绩又有下降,爸爸妈妈的心里开始笼罩上一层阴影。为了不给孩子增加心理压力,他们再也不提晓芸将来的打算,但奇怪的是,小红非但不“领情”,相反倒常坐在桌边发呆,暗地里哭泣,认为辜负了父母的期望,自己的能力水平有限已经无法向前发展,没有努力学习是导致学习成绩下降的主要原因。 小红将学习成绩下降归结为自己的不努力的结果这是把学习成败归结于()。

A.内部归因

B.外部归因

C.稳定性归因

D.不稳定性归因

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