社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张来向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我也觉得我挺真诚的”督导认为要维持专业关系,维续开展服务,此时小张应做到()
A.关注服务对象的新的需求
B.迎合服务对象的情绪状态
C.评价服务对象的退化现象
D.理解服务对象的态度变化
E.与服务对象分享个人感受
A.关注服务对象的新的需求
B.迎合服务对象的情绪状态
C.评价服务对象的退化现象
D.理解服务对象的态度变化
E.与服务对象分享个人感受
A.联系交管部门。请他们对小张进行法制教育
B.开展情绪疏导,并协助其申请临时救助
C.解释毒驾处理政策.引导其理解毒驾对社会的危害
D.接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果
A.疏于照顾的问题
B.药物滥用与药物依赖问题
C.性与亲密关系的处理
D.教育服务对象的问题
服务对象小马患有社交恐惧症。如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗,他可以()。
A.改变小马对社交的错误认识
B.为小马提供脱敏训练
C.分析小马的社会支持系统
D.分析小马儿童期的经历
A.通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题,并与求助对象协商能否成为自己的服务对象
B.对求助者的问题进行分析
C.帮助求助者分析造成心情抑郁的原因
D.协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响
A.替服务对象保密
B.对此事不作反应
C.陪同服务对象向公安部门自首
D.让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司
A.推荐小张参加戒毒康复同伴小组活动
B.在社区进行宣传倡导,改善小张的生活环境
C.协助小张家人为小张办理强制隔离戒毒申请
D.与小张探讨可能引发毒瘾的高危情景。提升他的拒毒能力
E.对青少年吸食冰毒案例进行研究,并制定合理的介入方案
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
A.违背了社会工作专业伦理守则中的尊重原则
B.违背了社会工作专业伦理守则中的接纳原则
C.不违背社会工作专业伦理守则。重视了服务对象的文化背景
D.不违背社会工作专业伦理守则,相信服务对象有改善的能力
E.不违背社会工作专业伦理守则,通过多种方式促进服务对象的改变
上述案例中,小花属于()的服务对象。
A.潜在
B.现有
C.自愿
D.外展
问题:作为医院社会工作者,请设计一份小组服务方案。