下列不属于和同学相伴开展的活动有()
A.大家帮助生病的小苗补习功课
B.陈欣因未戴红领巾被大家责怪
C.王浩在接力赛中因摔倒被大家埋怨
D.张晓因脚受伤而被同学遗忘在教室里
A、大家帮助生病的小苗补习功课
A.大家帮助生病的小苗补习功课
B.陈欣因未戴红领巾被大家责怪
C.王浩在接力赛中因摔倒被大家埋怨
D.张晓因脚受伤而被同学遗忘在教室里
A、大家帮助生病的小苗补习功课
A.小亮将不排队购物付钱的人骂了一顿
B.小肖和同学在县图书馆吵闹
C.刘欢协助交警维护交通秩序
D.龚才将扰民的歌厅窗户玻璃砸烂,阻止扰民
A.有很多慈善家每年都会向慈善机构捐出大笔资金
B.李老太是个独居老人,平时邻里谁家有空都会去帮忙照顾
C.市里举办的慈善义卖会吸引了众多的参与者
D.小芯课后常帮班里成绩不好的同学讲解题目,让很多同学的成绩都有了提高
A.“爱心相伴、‘救’在身边”
B.“助力疫情防控、红十字‘救’在身边”
C.“关爱生命、救在身边”
D.“人道,为了你的微笑”
A.孩子们抢着看电视节目
B.家长教孩子礼貌用语
C.学校组织同学参观博物馆
D.传销组织对新成员进行培训
A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动
B.小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其它班级的包干区内
C.校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛、小海仍在为运动员们加油
D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀集体的机会
阅读下列材料,回答问题。
案例:象征性长跑
为了迎接奥运会的召开,某小学决定组织“迎接圣火、跑向北京”的象征性长跑活动,学。校向同学们征集活动方案,请你参加设计,其中要解决的问题有:
(1)调查你所在的学校到北京天安门的距离约有多少千米?
(2)如果一个人每天跑一个“马拉松”,那么几天能完成这项长跑?
(3)如果全班用接力方式开展这项活动,请你设计一个合理的活动方案。
(4)全班交流、展出同学们的不同方案,说明各个方案的特点,同学之间评价方法的优缺点,推荐本班的最佳活动方案。
问题:请对该案例进行简要说明。