下列关于物种灭绝的说法,不正确的是()
A.森林、草地、湿地的破坏可能导致物种灭绝
B.物种灭绝是生物多样性减少的具体表现
C.物种灭绝是一种自然现象,与人类活动无关
D.人类活动加速了物种灭绝
C、物种灭绝是一种自然现象,与人类活动无关
A.森林、草地、湿地的破坏可能导致物种灭绝
B.物种灭绝是生物多样性减少的具体表现
C.物种灭绝是一种自然现象,与人类活动无关
D.人类活动加速了物种灭绝
C、物种灭绝是一种自然现象,与人类活动无关
下列关于我国环境的说法,不正确的是()。
A.人工合成的一些含氯和含溴的物质是造成臭氧层破坏的元凶
B.我国大气污染属煤烟型污染,以降尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧
C.在我国七大水系中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染比较严重
D.物种的形成与灭绝是一种自然过程,物种本身的生物学特性是物种减少的主要因素
A.物种灭绝可以是自然选择的结果
B.人为活动使物种灭绝的速度增加了1000倍以上
C.目前正面临第3次物种灭绝时期
D.物种灭绝是生物多样性最剧烈的表现
A.1992年,联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行,在这次大会上,通过了《生物多样性公约》
B.我国是世界上植物种类最丰富的国家
C.朱鹃目前是我国特有的物种
D.一般认为白鳍豚目前已经灭绝
根据上图,下列说法错误的是()。
A.三百年来鸟类灭绝数一直处于增加趋势
B.哺乳类的灭绝数一直低于鸟类灭绝数
C·1850一1900年哺乳类的灭绝速度远高于同期鸟类的灭绝速度
D.1650一1850年世界物种灭绝数处于较低水平缘于当时人口对自然环境破坏程度小
A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
根据这段文字。作者接下来最有可能介绍的是:
A.地球历史上发生的5次物种大灭绝的情况及其规律
B.物种大灭绝可能引发的灾难性后果及人类的应对之策
C.除天灾外可能引发地球物种大灭绝灾难的原因分析
D.斯蒂格尔博士关于泥盆纪后期的那次物种大灭绝原因的发现
全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是:
A.栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因
B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性
C.这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量
D.过度的人为干扰导致生物多样性降低
A.特有物种能够缓冲传染病的传播
B.生物多种性的丧失影响人类健康
C.物种的丧失危及人类食品的安全
D.物种多样性与疾病感染关系微妙
A.借此来恢复自然物种的平衡
B.尚有赖于基因工程的进步
C.为了防止更多物种消失
D.仍受到部分人的质疑
A.借此来恢复自然物种的平衡
B.尚有赖于基因工程的进步
C.为了防止更多物种消失
D.仍受到部分人的质疑