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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

找最值题目内容：从键盘任意输入6个整数，用指针变量作函数参数编程计算最大值和最小值，并返回它们所在数组中的位置。函数原型如下所示： int FindMax（int num[], int n, int *pMaxPos);//函数返回最大值，pMaxPos返回..

找最值题目内容：从键盘任意输入6个整数，用指针变量作函数参数编程计算最大值和最小值，并返回它们所在数组中的位置。函数原型如下所示： int FindMax(int num[], int n, int *pMaxPos);//函数返回最大值，pMaxPos返回最大值所在的下标 int FindMin(int num[], int n, int *pMinPos);//函数返回最小值，pMaxPos返回最小值所在的下标程序运行结果示例： Input 10 numbers: -1 2 3 45 92 8 9 ↙ Max=92,Position=4,Min=-1,Position=0 输入格式: "%d" 输出格式：提示信息："Input 6 numbers:\n" 输出结果："Max=%d,Position=%d,Min=%d,Position=%d\n"

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第1题

从键盘键入任意一个字符，判断该字符是英文字母（不区分大、小写）、数字字符还是其它字符。若键入字母，则屏幕显示 It is an English character. 若键入数字则屏幕显示 It is a digit character. 若输入其它字符，则屏幕显..

从键盘键入任意一个字符，判断该字符是英文字母（不区分大、小写）、数字字符还是其它字符。若键入字母，则屏幕显示 It is an English character. 若键入数字则屏幕显示 It is a digit character. 若输入其它字符，则屏幕显示：It is other character. 输入: 使用格式字符 "%c"，或者 getchar()函数；输出格式：英文字符的输出内容："It is an English character.\n" 数字的输出内容："It is a digit character.\n" 其它字符的输出内容："It is other character.\n"

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第2题

从键盘任意输入一个4位整数,编程计算并输出它的逆序数.例如:输入1234,分离出千位1、百位2、十位3和个位4，然后计算4*1000＋3*100＋2*10＋1=4321，并输出4321。 **要求输入提示信息为:无 **要求输入格式为: "%d" **要求输出格式为："%d" 程序运行示例如下： 1234 此处为输入 4321 此处为输出（）。

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第3题

请编写函数fun，其功能是计算并输出下列多项式的值： s=1+1／1!+1／2!+1／3!+1／4 !+…+1／n! 例如，在

主函数中从键盘给n输入15，则输出为s=2．718282。注意：要求n的值大于1但不大于100。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入编写的若干语句。 include＜stdio．h＞ double fun(int n) { } main() {int n；double s； printf("Input n： ")； scanf("％d"，&n)； s=fun(n)； printf("s=％f＼n"，s)； }

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第4题

请编写函数fun，其功能是：计算并输出3到n之间所有素数的平方根之和。例如，在主函数中从键盘给n输

入100后，输出为：sum=148．874270。注意：要求n的值大于2但不大于100。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数{un的花括号中填入你编写的若干语句。 include＜math．h＞ include＜Stdio．h＞ double fun(int n) { } main() {int n；double sum； printf("＼n＼nInput n： ")； scanf("％d"，＆n)； Sum=fun(n)； printf("in＼nsum=％f＼n＼n"，sum)； }

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第5题

排序实验目的：（1)熟练掌握在顺序表上实现排序的各种方法。（2)深刻理解各种排序方法的特点，并能灵活运

排序

实验目的：

(1)熟练掌握在顺序表上实现排序的各种方法。

(2)深刻理解各种排序方法的特点，并能灵活运用。

(3)掌握和理解本实验中出现的一些基本的C语言语句。

(4)体会算法在程序设计中的重要性。

实验内容：

编写一个排序菜单程序，在其中调用不同的排序算法，实现对任意无序序列的递增排序操作。在主程序中输入初始序列，分别调用直接插入排序、冒泡排序、直接选择排序、快速排序等排序算法，输出排序后的结果。题目要求：在所有的排序算法中，待排序数据均从数组的0单元放起。

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第6题

有以下程序,若从键盘给n输入的值是-3,则程序的输出结果是()#includeint main(){int s=0,a=1,n;scanf("%d",&n);do{s+=1;a=a-2;} while(a!=n);printf("%d\n",s);return 0;}

A.0

B.3

C.-1

D.2

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第7题

以下程序的功能是输入任意整数给n后，输出n行从大写字母A开始构成的三角形字符阵列图形。例如，输入

整数5时(注意：n不得大于10)，程序运行结果如下： A B C D E F C H I J K L M N O 请填空完成该程序。 include ＜stdio.h＞ main() int i.j,n;char ch =A; scanf(" % d" ,&n); if(n＜11 ) for(i=1; i＜=n;i++) for(j =1; j＜ =n-i+1;j++) { printf("%2c" ,ch); 【】; } 【】; } else printf ("n is too large! \n" ); prinff("\n"); }

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第8题

检查微机型保护回路及整定值的正确性（)。A.可采用打印定值和键盘传动相结合的方法B.可采用检查VFC

检查微机型保护回路及整定值的正确性()。

A.可采用打印定值和键盘传动相结合的方法

B.可采用检查VFC模数变换系统和键盘传动相结合的方法

C.只能用由电流电压端子通入与故障情况相符的模拟量，保护装置处于与投入运行完全相同状态的整组试验方法

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第9题

请教：2012年会计从业《初级会计电算化》押题密卷（2)第2大题第16小题如何解答？

【题目描述】

下列同时属于输入输出设备的是（）。

A．键盘

B．软盘

C．硬盘

D．显示器

【我提交的答案】：

【参考答案与解析】：

正确答案：BC

答案分析：

键盘属于输入设备，显示器属于输出设备，软盘和硬盘既属于输入设备又属于输出设备。

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

显示器应是输出设备，软盘和硬盘既属于输入设备有属于输出输出设备对吗？需要专家解答

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第10题

请教：2011年计算机等级考试二级C语言专家压密试卷（2)第1大题第6小题A选项读入数据怎么做的？

【题目描述】

第 6 题已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：1，2，3＜回车＞，使i的值为1、J的值为2、k。的值为3，以下选项中正确的输入语句是

【我提交的答案】：C

【参考答案与解析】：

正确答案：C

答案分析：

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

A选项答案为何是010203？谢谢咯！

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第11题

请教：河北省2012年公务员《行测》标准预测试卷（6)第2大题第7小题如何解答？

【题目描述】

第 42 题从1，2，3，4，…，2007中取N个不同的数，其中任意三个数的和能被15整除。则N最大为（）。 A．134

B．267

C．316

D．133

【我提交的答案】： B

【参考答案与解析】：

正确答案：A

答案分析：

取出的N个不同的数，任意三个的和都能被15整除，分两种情况：

(1)这N个数都能被15整除

在1—2007中，能被15整除的数为15×1，15×2，…，15×133，共有133个。

(2)这N个数除以15的余数都为5

在1—2007中，能被15除余5的数为15×0＋5，15×1＋5，…，15×133＋5，共有134个。故N最大为134。

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

题目说的的是任意三个数的和能被15整除，为什么要求这N个数除以15的余数都为5？希望专家帮助解答

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