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[多选题]

人类对区域社会经济发展的认识经历了哪些阶段:()。

A.农业发展观

B.工业发展观

C.综合发展观

D.可持续发展观

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第1题
意识是物质世界在人脑中的主观映象,是自然界长期发展的产物,是社会劳动的产物。在漫长的物质世界发展过程中,人类意识的产生经历了三个决定性环节和三个阶段,即_____。

A.综合、抽象、概括

B. 低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识

C. 实践、认识、实践

D. 接受刺激、整合信息、形成概念

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第2题
在人类早期的历史中,由于阅读的能力和阅读的材料都只为极少数人掌握,阅读和权力呈现出一种相互纠
结的关系。后来,随着印刷术的发明,阅读得到缓慢的普及,逐渐与权力分道扬镳,而且越来越成为权力的反面一个人权利的护心甲。它变成了个人对抗权力的一种无声而有效的方式。在它的荫护下,人类的自我逐渐挣脱了中世纪的黑暗,终于在新的人文精神的曙光中现身。对现代社会的人们来说,阅读更是一种普遍的先于实际生活的经验,我们首先从书本上获得人生的经验,然后才在实际生活中经历它们。阅读不仅帮助我们认识自我,而且在某种程度上,它直接造就了我们自我——“我们即是我们所阅读的东西”。 这段文字的大意是()。

A.阅读在不断发展中得到了缓慢的普及与提高

B.人类在阅读中挣脱了黑暗,现身于曙光之中

C.阅读成为人类维护、认识、造就自我的工具

D.人类在阅读中认识了自我,而且造就了自我

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第3题
人们对健康概念的认识经历了怎样的发展历程?()

A.神灵主义模式→生物-心理-社会模式→生物医学模式

B.生物医学模式→生物-心理-社会模式→神灵主义模式

C.神灵主义模式→生物医学模式→生物-心理-社会模式

D.生物-心理-社会模式→神灵主义模式→生物医学模式

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第4题
社会环境系统影响人类行为。着名学者玛格丽特o米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的"风暴与压力",而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。

A.遗传

B.家庭

C.组织

D.文化

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第5题
战后发达国家的经济发展经历了哪几个发展阶段?各个阶段有哪些主要特点?
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第6题
作为一种社会理想,和谐社会一直是人类的追求。我国也有“和睦亲善”的优良传统,《共产党宣言》中也
充分肯定了空想社会主义者的社会和谐思想,并描绘了未来社会的蓝图。构建和谐社会,是人们的共同理想和愿望,也是中国梦的重要组成部分。因此,促进社会和谐,是实现中国梦的应有之义。理论联系实际,谈一谈你对构建和谐社会的认识。

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第7题
党的十七大报告第一次明确提出了建设生态文明的日标。生态文明

A.是建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径

B.包括人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思和探索的认识成果

C.包括人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的实践成果

D.表现为人与自然和谐程度的提高和人们生态观念的增强

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第8题
道德的形成()。

A.在人类早期社会既已完成

B.标志着人类社会的形成

C.经历了一个漫长的历史过程

D.最终完成于共产主义时期

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第9题
社会思潮是一面镜子,对社会思潮进行观察认识,可以帮助我们从社会的精神层面更加深入地了解当代中国社会的历史发展与变迁。中国在经济现代化的同时,也在经历一个文化现代化的过程。譬如,自由主义、民族主义和“新左派”等思潮无不突出而集中地反映了当代中国社会发展的矛盾,反映了不同阶层、不同群体在一个急剧变动的社会中的感受、经验以及他们的愿望。这段文字意在说明:

A.社会应当包容多元思想

B.不同阶层的文化观念不同

C.社会的现代化离不开传统文化

D.研究社会思潮有助于理解社会

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第10题
()是指依据国家的环境政策、法律、法规和标准,坚持宏观综合决策与微观执法监督相结合,从环境与发展综合决策入手,运用各种有效管理手段,调控人类的各种行为,协调经济发展、社会进步同环境保护之间的关系,限制人类损害环境质量的活动,以维护区域正常的环境秩序和环境安全,实现区域社会可持续发展的行为总体。

A.环境监测

B.环境统计

C.环境规划

D.环境管理

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第11题
德国的循环经济发展经历了()三种模式和发展阶段。

A.以循环利用为目的的废物减量化模式

B.以循环型社会建设为目的的全面建设

C.以资源减排为主要方式的高度发达模式

D.以末端治理为主的发展模式

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