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[判断题]
通过向设置在水中的一对或对个电极加以电压和电流,可以在水体中建立电场。鱼体对直流电、交流电、以及脉冲电等刺激的行为反应各不相同。()
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A.人们常说的交流电都是指正弦交流电
B.正弦交流电在工农业和日常生活中应用最为广泛
C.正弦交流电路中的电压和电流随时间不断变化,而电路周围的磁场和电场却相对保持稳定
D.正弦交流电在某些方面比直流电优越
案例:
下面是教师在“电功率”一课中。向学生讲解纯电阻的电功率的教学片段。
教师:同学们。我们已经学习过功率的概念,请大家说一下它的定义。
学生:功率就是单位时间所做的功或消耗的能量。
教师:对.今天我们推导阻值为R的电阻的功率。
教师:功率的公式为P=W/t,通过焦耳定律,推出了纯电阻的电功率的表达式:P=I2R,P=U2/R .对这三个公式,教师分别讲解。指出哪个是定义式,哪个是计算式。
学生1:老师.功率怎么和电阻成正比。又和电阻成反比呢?
教师:上课要注意听讲,电流确定,功率就和电阻成正比;电压确定,功率就和电阻成反比。学生2:老师.那我们用的交流电,好像电流和电压都是变化的,怎么计算电功率啊?
教师:我们只考虑电流或电压不变的情况,不考虑其他情况。你们把这几个公式用好就可以了。
问题:(1)请对上述教学片段进行评析。(15分)
(2)重新设计一个教学片段,使学生深入理解电功率的概念以及表达式。(15分)
A.次氯酸钠
B.金属离子和氧化物质
C.臭氧
D.氢氧化物
A.一般情况下交流电比直流电危险
B.高电压比低电压危险
C.雷电电压可高达1亿伏以上
D.交流电频率越高对人体的损伤越大
E.电流有交流电和直流电两种
A.直流下的工作电场强度较大
B.交流下的工作电场强度较大
C.一样大
D.大小与电压形式无关
A.固定式
B.可调节两次
C.可调节三次
D.可以任意调节