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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于权威阶段儿童的品德认知,下列错误的说法是()。

A.处于这个阶段的儿童认为服从和遵守了成人的或规则的要求就是正确的行为,否则就是错误的行为

B.处于这个阶段的儿童开始形成关心、尊重、同情别人的道德关系

C.处于这个阶段的儿童认为应该尊敬权威,顺从外在的要求

D.这个阶段年龄越小的儿童越倾向于服从妈妈的决定。

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第1题
小学低年级儿童往往会将“我妈妈说的”“我老师说的”挂在嘴边,表明其道德发展处于皮亚杰所说的()。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

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第2题
把一个玩具从儿童的身边拿走,他会去寻找,这说BJJ1童的认知发展处于()。A.感知运动阶段B.形式运

把一个玩具从儿童的身边拿走,他会去寻找,这说BJJ1童的认知发展处于()。

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

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第3题
对讲说回答问题阶段的目的中,()是错误的。

A.维护自身权威

B.探究问题

C.进一步说明情况

D.对听众反应反馈

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第4题
对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。

A.进一步说明情况

B.探究问题

C.对听众反应反馈

D.维护自身权威

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第5题
简述皮亚杰关于认知发展的四个阶段理论,并讨论儿童在每一个阶段的主要发展变化。

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第6题
根据柯尔伯格的品德发展阶段观,某学生在做出行为选择时以为,一般不应违反大多数人的意愿和幸福,但也不能只用单一的规则来衡量行为的对错。法律或习俗并非一成不变的。据此推断该生的品德发展可能处在()

A.道德良心定向阶段

B.人际协调定向阶段

C.维护权威定向阶段

D.社会契约定向阶段

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第7题
小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮压杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

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第8题
皮亚杰把儿童的品德发展划分为哪几个阶段?

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第9题
儿童的道德生活几乎完全是以服从权威为特征,这属于皮亚杰儿童道德发展阶段的()阶段

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

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第10题
小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能处于同情和关心做出判断。根据皮亚杰道德认知发展理论,
小星的道德认知发展处于()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

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第11题
在权威阶段,儿童的观念不再只是判断是非、单纯的准则关系,而开始形成关心、尊重、同情别人的道德关系。()
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