如果你想请教学姐或学长一个问题,那么你首先要注意的是()
A.先加好友,再问问题
B.问完问题再加好友
C.临时会议不用加好友
D.问完问题不理对方
A、先加好友,再问问题
A.先加好友,再问问题
B.问完问题再加好友
C.临时会议不用加好友
D.问完问题不理对方
A、先加好友,再问问题
A.若消息是来自一个你信任的人,那么你想先听好坏消息的顺序会不同
B.研究发现,若由发布消息的人来决定,那么结果往往总是先说好消息
C.心理学家发现,发布好坏消息的先后顺序很可能改变人们对消息的感觉
D.心理评估结果证明先听到坏消息的学生比先听到好消息的学生焦虑要小
如果你想通过一个人格问卷来测量某人的心理病理程度,那么你可能会用( )。
A.Cattell's 16 Personality Factor Questionnaire
B.Eysenck Personality Questionnaire
C.Minnesota Multiphasic Personality Inventory
D.California Personality Inventory
如果你想通过一个人格问卷来测量某人的心理病理程度,那么你可能会用()。
A.Cattell’s 16 Personality Factor Questionnaire
B.Eysenck Personality Questionnaire
C.Minnesota Multiphasic Personality Inventory
D.California Personality Inventory
A.①②③④⑦⑤⑥
B.⑥⑤③②④①⑦
C.⑤③②①④⑥⑦
D.⑥①④③②⑤⑦
A.①②③④⑦⑤⑥
B.⑥⑤③②④①⑦
C.⑤③②①④⑥⑦
D.⑥①④③②⑤⑦
A.要求他们自己描述自己
B.询问他们认为可能自我的最重要的方面是什么
C.询问他们什么样的人生目标或生活任务对他们最重要
D.询问他们从别人那里学习到的最重要的行为是什么